這五種感官的充分運用與刺激，在一二歲的幼兒階段，具有舉足輕重的地位。而其中以聽覺能力為主的感官活動，更是一般父母可以輕輕鬆鬆在日常生活中每天進行的活動。
音樂可以說是現代父母最早提供給孩子的環境元素。早在寶寶還在母親肚子裡時，一般父母便會開始進行胎教，而最多準媽媽們選擇以音樂來進行胎教，可以是清新的鋼琴小品；或是優美的古典交響樂、可愛的童聲演唱曲。這些多樣且豐富的音樂弦律，的確發揮了鎮靜與安定的作用，讓寶寶們可以更快的建立起規律的生活作息與穩定的情緒。
然而，音樂在寶寶的教養中，不只是聽聽好音樂、培養節奏感而已。音樂也不是艱深，必須透過專業人員才可以進行的教育。事實上，從孩子出生的那一刻開始，父母們就可以開始和寶寶用音樂說話。試著在和寶寶洗澡時，選一首簡單明快的旋律（如兩隻老虎），換上洗澡的歌詞如：「 妹妹洗澡了，妹妹洗澡了；香香的肥皂，暖暖的熱水，好舒服，好舒服」。
同樣的，在和寶寶進行其他活動如：吃飯、睡覺、出門到公園玩時，父母們都可以用一些適合當時情境的弦律，加上自創的歌詞，和寶寶們不斷的唱詠。妳會發現，寶寶們對由媽媽們口中清唱出來的歌曲，充滿了興趣與期待，而且讓寶寶們自然而然的熟悉音樂旋律與節奏，對寶寶將來的音樂學習，也會建立起基本的聽音能力。