▲好好玩吧，孩子，zozo，3.4ys 一連收到幾封信（留言），都是用心的父母來的信，他們透露出一種不安的訊息，
「我的孩子，不愛畫畫。」
「我的孩子，只喜歡玩筆。」
「我的孩子，拿筆給他，他不理我。」
「我孩子，只咬筆。」
這些對話中的孩子，通通都是一歲兒。
我不免有些憂心，我坦承第一次拿筆給孩子時，她們只有一歲，但我不奢望她們有驚人的表現、大師的架式，如果你看過一歲的左右姊妹（一開始就不孤單一號家），你會發現我並沒有多談作品（成品）的部份，我們希望的是她們整個過程中在視覺上、觸覺上的刺激。
「幼兒塗鴉」是一種很自然的發展，和身體的發展一樣，每個人發展的速度、發展的時間都不一樣，我們強求不來，但並不是因為孩子現在不動手畫，以後就是一個不會畫畫，或是不愛畫畫的人。我曾經告訴格友一則zozo yoyo一歲多畫畫的情景，我記得她們很喜歡玩套筆套的遊戲（所以才買了水管積木），她們剛開始畫彩色筆時，愛玩筆套的興致多過塗鴉，她們把所有筆的筆套拆掉，然後再一一套在自己的手指上，甚至腳趾上；使用拉線蠟筆時一直拉線，完全漠視眼前那張畫紙，有時整個過程都在玩筆，一張紙也沒畫。
當然我們並沒有感到憂心，並沒有覺得zozo yoyo對畫畫沒興趣，反倒是放開心讓她們玩個透徹，如果不先愛上這支筆，又如何用筆來畫畫而達到快樂？！
▲玩比畫畫重要，yoyo，3.4ys 所以，親愛的爸爸媽媽，別憂心，慢慢來，如果你心中有所期望，孩子會感覺出你的標準與期待，而這以大人為出發的標準，往往就抵銷了孩子的創造力，所以，他不愛畫畫又怎樣？玩樂才是學習的最初動機！
最後，推薦大家去看看一本好書，〝遊戲力〞會提供給你放慢腳步，和孩子好好玩在一起的支持力。
資料來源http://blog.roodo.com/zozoyoyo2/archives/5890093.html
「幼兒塗鴉」是一種很自然的發展，和身體的發展一樣，每個人發展的速度、發展的時間都不一樣，我們強求不來，但並不是因為孩子現在不動手畫，以後就是一個不會畫畫，或是不愛畫畫的人。我曾經告訴格友一則zozo yoyo一歲多畫畫的情景，我記得她們很喜歡玩套筆套的遊戲（所以才買了水管積木），她們剛開始畫彩色筆時，愛玩筆套的興致多過塗鴉，她們把所有筆的筆套拆掉，然後再一一套在自己的手指上，甚至腳趾上；使用拉線蠟筆時一直拉線，完全漠視眼前那張畫紙，有時整個過程都在玩筆，一張紙也沒畫。
當然我們並沒有感到憂心，並沒有覺得zozo yoyo對畫畫沒興趣，反倒是放開心讓她們玩個透徹，如果不先愛上這支筆，又如何用筆來畫畫而達到快樂？！
▲玩比畫畫重要，yoyo，3.4ys 所以，親愛的爸爸媽媽，別憂心，慢慢來，如果你心中有所期望，孩子會感覺出你的標準與期待，而這以大人為出發的標準，往往就抵銷了孩子的創造力，所以，他不愛畫畫又怎樣？玩樂才是學習的最初動機！
最後，推薦大家去看看一本好書，〝遊戲力〞會提供給你放慢腳步，和孩子好好玩在一起的支持力。
資料來源http://blog.roodo.com/zozoyoyo2/archives/5890093.html