遊車河 由Olive 姐姐提供
材料:紙巾盒、雞蛋盒、雪條棍、鈕扣、色紙、剪刀、相片或圖案
製作方法:
1) 利用剪刀於紙巾盒的兩旁和頂部,剪出大小不同的方型洞口,作為旅遊車的門窗和車頂。
2) 紙巾盒的兩旁,各貼上兩粒衣服鈕扣,作為旅遊車的車輪。
3) 紙巾盒的另一端,貼上兩粒透明的鈕扣和藍色色紙,作為旅遊車的車頭燈和車頭玻璃。
4) 以紙巾盒的長闊剪裁雞蛋盒,以作車內整齊排列的坐位。
5) 最後把相片或圖案剪貼於雪條棍上,再把雪條棍插入雞蛋盒內,作為乘客。
6) 自製旅遊車便完成,可以出發去遊車河啦!
1) 利用剪刀於紙巾盒的兩旁和頂部,剪出大小不同的方型洞口,作為旅遊車的門窗和車頂。
2) 紙巾盒的兩旁,各貼上兩粒衣服鈕扣,作為旅遊車的車輪。
3) 紙巾盒的另一端,貼上兩粒透明的鈕扣和藍色色紙,作為旅遊車的車頭燈和車頭玻璃。
4) 以紙巾盒的長闊剪裁雞蛋盒,以作車內整齊排列的坐位。
5) 最後把相片或圖案剪貼於雪條棍上,再把雪條棍插入雞蛋盒內,作為乘客。
6) 自製旅遊車便完成,可以出發去遊車河啦!
遊戲玩法:
1) 可以用其他物資設計馬路面,讓自製旅遊車穿梭城市中。
2) 家長可用大紙箱,設計成大型巴士,成為家中的交通工具,接載媽媽到廚房
1) 可以用其他物資設計馬路面,讓自製旅遊車穿梭城市中。
2) 家長可用大紙箱,設計成大型巴士,成為家中的交通工具,接載媽媽到廚房
小貼士:
1) 家長可與孩子分享不同交通工具的圖片,刺激孩子的思考。
2) 小朋友可自行設計他們喜歡的旅遊車,可變化為雙層巴士等。
..........................................................................................................................................................1) 家長可與孩子分享不同交通工具的圖片,刺激孩子的思考。
2) 小朋友可自行設計他們喜歡的旅遊車,可變化為雙層巴士等。
神奇泡泡杯 由Olive 姐姐提供
材料:紙杯、毛巾、橡筋、飲管、泡泡液
製作方法:
1) 先預備一支泡泡液,或以開水及洗手液自製簡單的泡泡液,效果相同。
2) 紙杯口向下,利用剪刀在紙杯的旁邊開一個小小缺口。
3) 把飲管較短的一端放進紙杯內,另一端則外露向上。
4) 剪出一小塊的毛巾,並以橡筋紮緊,把紙杯口封著。
5) 塗上適量的泡泡液於杯口的毛巾外。
1) 先預備一支泡泡液,或以開水及洗手液自製簡單的泡泡液,效果相同。
2) 紙杯口向下,利用剪刀在紙杯的旁邊開一個小小缺口。
3) 把飲管較短的一端放進紙杯內,另一端則外露向上。
4) 剪出一小塊的毛巾,並以橡筋紮緊,把紙杯口封著。
5) 塗上適量的泡泡液於杯口的毛巾外。
遊戲玩法:
1) 對著外露的飲管輕輕一吹。
2) 一團團的泡泡便會噴出來!
1) 對著外露的飲管輕輕一吹。
2) 一團團的泡泡便會噴出來!
小貼士:
1) 小朋友可以用顏色筆於紙杯上自行設計圖案,發揮創意。
2) 家長可讓小朋友自由地於毛巾上加點廣告彩,使泡泡變得色彩繽紛。
...............................................................................................................................................................1) 小朋友可以用顏色筆於紙杯上自行設計圖案,發揮創意。
2) 家長可讓小朋友自由地於毛巾上加點廣告彩,使泡泡變得色彩繽紛。
銜樹枝的小雞 由Lam 哥哥提供
材料:牙籤、手工紙數張、顏色筆、膠紙卷、剪刀
製作方法:
1) 將手工紙對摺兩次攤開,造成十字摺痕。
2) 在手工紙的背面將四隻角向內對準中心點摺起。
3) 反轉手工紙,再次將四隻角向內對準中心點摺起。
4) 此時再向內摺,背後四隻角就會出現可以放心手指的空間,就是傳統說的「東南西北」。
5) 將上下兩對三角形分別貼在一起,造成上下顎的效果。
6) 用手工紙、剪刀及膠紙將它裝飾成小雞。
1) 將手工紙對摺兩次攤開,造成十字摺痕。
2) 在手工紙的背面將四隻角向內對準中心點摺起。
3) 反轉手工紙,再次將四隻角向內對準中心點摺起。
4) 此時再向內摺,背後四隻角就會出現可以放心手指的空間,就是傳統說的「東南西北」。
5) 將上下兩對三角形分別貼在一起,造成上下顎的效果。
6) 用手工紙、剪刀及膠紙將它裝飾成小雞。
遊戲玩法:
1) 將手指套上小雞,上下開合嘴巴就成了會說話的手偶。
2) 嘗試夾起上的樹枝(牙籤)築巢。
1) 將手指套上小雞,上下開合嘴巴就成了會說話的手偶。
2) 嘗試夾起上的樹枝(牙籤)築巢。
好處:
1) 在遊戲中藉著想像力的發揮,發展出現實世界中不存在的可能性。
2) 考驗兒童腦部和身體的協調,以及對物件特性和運作的認知能力,當中亦運用專注力、判斷力、反應力來操作或掌控器材,達到細緻和具技巧的動作
1) 在遊戲中藉著想像力的發揮,發展出現實世界中不存在的可能性。
2) 考驗兒童腦部和身體的協調,以及對物件特性和運作的認知能力,當中亦運用專注力、判斷力、反應力來操作或掌控器材,達到細緻和具技巧的動作
小貼士:
1) 製作不同的動物變成手偶劇場。
2) 可銜起其他小物件,如小狗銜骨頭、小貓銜魚
1) 製作不同的動物變成手偶劇場。
2) 可銜起其他小物件,如小狗銜骨頭、小貓銜魚
資料來源http://www.playright.org.hk/tc/resources_ResearchDatabase.aspx