父母跟孩子說話的語氣，將對孩子的情商、智商、氣質、修養產生深刻的影響。孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現出充分的信任。例如，孩子想學直排輪，你用信賴的語氣說：「只要努力學，認真學，一定能學會。」這無形中就給了孩子一份自信，並讓他明白，只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣：「就你這樣三分鐘熱情還想學啊？」就會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產生不自信。
鼓勵的語氣
要孩子做到沒有過失，這是不可能的。當孩子做錯了事，不要一味地批評責備，而應幫助他在過失中總結教訓，累積經驗，鼓勵他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打破了。你不能責備他：「連個碗都端不穩，真是笨。」這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應該用鼓勵的語氣：「不小心打破了碗，沒關係，以後先用手指試試燙不燙再去端。」這樣，既教給實踐的方法，又給了孩子再次嘗試的信心。
信任的語氣
孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現出充分的信任。如孩子想學直排輪，你用信賴的語氣說：「只要努力學，認真學，一定能學會。」這無形中就給了孩子一份自信，並讓他明白，只有堅持才能獲得成功。切勿用的是挖苦的語氣，這會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產生不自信。
尊重的語氣
當他提出自己不同的看法和要求時，應該用尊重的語氣。
從兩三歲起，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。當他提出自己不同的看法和要求時，應該用尊重的語氣：「那你再玩一會兒，不過，玩完了，可一定要學英語。」孩子就樂於接受了。
商量的語氣
每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。例如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這麼說：「玩具亂丟，很不好的習慣，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？」千萬不要用命令的語氣，否則，孩子聽你責備，心裡就會產生反感，即使按你的要求去做，也是不開心的。
讚賞的語氣
每個孩子都有優點和表現慾望，發現孩子的優點並加以讚賞，會讓他更加樂於表現。孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認真就是最大的優點。當孩子把畫拿給你看時，不能輕描淡寫地應付幾句，這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用讚賞的語氣肯定他的作品。孩子的表現慾望得到了滿足，有了快樂的情緒體驗，對畫畫就會更有興趣。
如下常見教養方式，與家長「期望」會背道而馳：
嘮叨式
很多孩子說，一聽爸爸媽媽嘮叨就煩。請想一想，夫妻之間老嘮叨你還煩呢。作丈夫的嘮叨妻子煩，作妻子的嘮叨丈夫煩。
很多孩子說，一聽爸爸媽媽嘮叨就煩。請想一想，夫妻之間老嘮叨你還煩呢。作丈夫的嘮叨妻子煩，作妻子的嘮叨丈夫煩。
嘮叨式是愚蠢的教養方式之一。家長們應該拋棄對孩子嘮叨式的管教。
數落式
嘮叨的同時就是數落。孩子在家裡總是不停地被數落：你怎麼不用功啊？你怎麼不做作業啊？你怎麼只知道玩啊？
數落比嘮叨更惡性了一點，因為數落常常帶有譴責性質。
將數落式徹底取消。就是這些錯誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學習狀態，把孩子積極性的火苗撲滅了。
訓斥式
動不動就訓孩子，這也不好，那也不對。訓斥式管教會漸漸剝奪孩子自信與學習動力。
打罵式
打罵式的家長畢竟暫少數家庭，但對孩子的影響不容小視，許多社會問題家庭都源自於此。
達標式
規定孩子考試的平均成績必須達到多少分，名次要進入前幾名，上哪個重點中學，考哪所名星大學。這叫達標式。
一個積極上進的孩子會為自己制定目標的，家長將脫離孩子實際的高目標強加在孩子身上，孩子會很累，加重了孩子的精神負擔。
很多孩子考試前情緒非常緊張，為什麼，壓力太大。如果考試前不對孩子施加壓力，告訴孩子只要考出真實的成績就行，結果孩子可能考得更好，會好很多。面對好成績孩子自己倒可能還不滿意，覺得某幾處丟分太多，願意繼續努力。家長反而要安慰孩子。這才是好狀態。
你先給孩子制定了一個標準，使孩子心理特別緊張，擔心達不了標。當孩子不能達標時，你就來嘮叨式，訓斥式，效果肯定不好。達標式要取消。
催促式
不斷催促孩子，你該做作業了，你該複習了。
很多孩子說，我本來準備做作業了，父母一催我反而不想學了。
請做家長的體會體會，本來你想做點家事，想收拾一下屋子，想擦擦地，你的另一半在旁一直催促，你快收拾收拾屋子吧，快擦擦地吧。你可能就不願意做了。你本來主動要做的事情，本來還想得到別人欣賞的事情，別人一催，你反而不想做了。
是啊，在別人的催促下做，你還有什麼意思啊？小孩的心理其實和大人一樣。
愁眉苦臉式，處處為孩子操心，也叫操心式。
父親母親的面孔對孩子有最大的影響。
請大家想一想：你小時候父母對你的態度。父母要是對你不理解一下，呵斥你一下，父母苦著臉，或父母高興一下，對你有很大影響啊。可是你現在當了父母卻忘了這一點了嗎？？
一個乖巧的孩子回到家裡，面對的是一張數落的臉，一張嘮叨的臉，一張訓斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉，孩子在家中從根本上失去了學習的樂趣。
所以，父母的這張臉有時候決定了一切。
資料來源http://tw.myblog.yahoo.com/jw!Yg8piCyWF0Gqp31eOn1Q190-/article?mid=6469&prev=6502&next=6386&l=f&fid=25
************************************************************************************
發現孩子的優點 多讚美少批評
其實在日常生活中，父母就應該培養孩子的獨立意識，效果最明顯的方法是幫孩子創造讓他們展現自己的機會，孩子的成長不可能一蹴可幾，需要經驗和能量的累積，孩子的成長也是需要時間。
你是否忽略了孩子的獨立意識？
在許多父母眼中，習慣把孩子當成是自己的附庸，卻忽略了孩子也是一個獨立的個體。
其實在日常生活中，父母就應該培養孩子的獨立意識，讓他明白自己是家中成員的一分子，和家裡的其他成員一樣都是平等的。當家裡有客人來訪時，父母一定不能忘記向客人介紹自己的孩子，並且在這個時候鼓勵孩子跟客人一起談話交流，因為這正是培養孩子人際關係的最佳時機，同時也能增強孩子的自信心。
孩子的獨特和優秀，你發現了嗎？
孩子的潛能沒有高下之分，每個孩子都有自己的獨特之處。隨著孩子慢慢長大，父母可能會在無意間發現孩子對某些事物有著特殊的嗜好，這個時候如果想培養其特長的話，一定要先徵詢孩子的意見，再決定是否幫孩子做進一步的規劃與安排。
需要注意的是，千萬不要因此剝奪了孩子玩耍的時間，這樣會抹滅孩子的個性，畢竟，讓孩子擁有一個快樂的童年才是最重要的。
你記得問孩子的意見嗎？
凡事不跟孩子商量就擅自作主，是很多父母都會出現的問題。父母總是認為自己為孩子做出的選擇就是最好最正確的，可是孩子也有他們自己的安排和打算，所以跟孩子有關的事，就應該找孩子一起商量，並且認真傾聽他們內心的想法。
如果孩子的想法有所偏頗，父母可以引導孩子換個角度來看待問題，比如「剛才爸爸罵你，這種做法不太對。但如果爸爸不關心你，那就沒有必要管你了，更不會責罵你，你說對嗎？」注意和孩子溝通時的說話語氣，唯有在心平氣和時效果最好。
幫助孩子找到自我價值！
父母要給孩子創造充分的環境，讓他們找到自己的長處，找回自己的自信，父母對孩子的肯定不能僅僅停留在表面，「嗯，你這樣做也可以。」這樣的話對孩子的激勵作用並不大，效果最明顯的方法是幫孩子創造讓他們展現自己的機會，如父母可以讓孩子在大家面前一口氣背五首唐詩，讓他們在認識到自我價值的同時，也能夠感受到快樂。
你是否做到多讚美、少批評？
多對孩子說讚美的話、鼓勵的話，少說貶損的話、批評的話。
當孩子稍有進步的時候，應該及時給予肯定，幫助他們建立更多的信心；當他們做錯事情，應在批評的同時，換一個角度找到優點來鼓勵孩子；當孩子做了一件令你感動的事情時，應該馬上把你所想的告訴他，讓他知道你一直在關心他。
你願意多給孩子一些時間嗎？
孩子的成長不可能一蹴可幾，需要經驗和能量的累積，孩子的成長也是需要時間，所以父母一定要戒急用忍。
如果孩子彈琴一遍、兩遍彈不好，三遍、四遍進展還是不大，請不要急躁地用「笨」來給孩子下結論，而應該再多給他們一些時間去領會，不要總是嫌孩子動作慢，這樣不利於孩子的潛能發揮。
引用baby home-《http://beta.babyhome.com.tw/info/child/school-age/article/6965》
************************************************************************************
發現孩子的優點 多讚美少批評
其實在日常生活中，父母就應該培養孩子的獨立意識，效果最明顯的方法是幫孩子創造讓他們展現自己的機會，孩子的成長不可能一蹴可幾，需要經驗和能量的累積，孩子的成長也是需要時間。
你是否忽略了孩子的獨立意識？
在許多父母眼中，習慣把孩子當成是自己的附庸，卻忽略了孩子也是一個獨立的個體。
其實在日常生活中，父母就應該培養孩子的獨立意識，讓他明白自己是家中成員的一分子，和家裡的其他成員一樣都是平等的。當家裡有客人來訪時，父母一定不能忘記向客人介紹自己的孩子，並且在這個時候鼓勵孩子跟客人一起談話交流，因為這正是培養孩子人際關係的最佳時機，同時也能增強孩子的自信心。
孩子的獨特和優秀，你發現了嗎？
孩子的潛能沒有高下之分，每個孩子都有自己的獨特之處。隨著孩子慢慢長大，父母可能會在無意間發現孩子對某些事物有著特殊的嗜好，這個時候如果想培養其特長的話，一定要先徵詢孩子的意見，再決定是否幫孩子做進一步的規劃與安排。
需要注意的是，千萬不要因此剝奪了孩子玩耍的時間，這樣會抹滅孩子的個性，畢竟，讓孩子擁有一個快樂的童年才是最重要的。
你記得問孩子的意見嗎？
凡事不跟孩子商量就擅自作主，是很多父母都會出現的問題。父母總是認為自己為孩子做出的選擇就是最好最正確的，可是孩子也有他們自己的安排和打算，所以跟孩子有關的事，就應該找孩子一起商量，並且認真傾聽他們內心的想法。
如果孩子的想法有所偏頗，父母可以引導孩子換個角度來看待問題，比如「剛才爸爸罵你，這種做法不太對。但如果爸爸不關心你，那就沒有必要管你了，更不會責罵你，你說對嗎？」注意和孩子溝通時的說話語氣，唯有在心平氣和時效果最好。
幫助孩子找到自我價值！
父母要給孩子創造充分的環境，讓他們找到自己的長處，找回自己的自信，父母對孩子的肯定不能僅僅停留在表面，「嗯，你這樣做也可以。」這樣的話對孩子的激勵作用並不大，效果最明顯的方法是幫孩子創造讓他們展現自己的機會，如父母可以讓孩子在大家面前一口氣背五首唐詩，讓他們在認識到自我價值的同時，也能夠感受到快樂。
你是否做到多讚美、少批評？
多對孩子說讚美的話、鼓勵的話，少說貶損的話、批評的話。
當孩子稍有進步的時候，應該及時給予肯定，幫助他們建立更多的信心；當他們做錯事情，應在批評的同時，換一個角度找到優點來鼓勵孩子；當孩子做了一件令你感動的事情時，應該馬上把你所想的告訴他，讓他知道你一直在關心他。
你願意多給孩子一些時間嗎？
孩子的成長不可能一蹴可幾，需要經驗和能量的累積，孩子的成長也是需要時間，所以父母一定要戒急用忍。
如果孩子彈琴一遍、兩遍彈不好，三遍、四遍進展還是不大，請不要急躁地用「笨」來給孩子下結論，而應該再多給他們一些時間去領會，不要總是嫌孩子動作慢，這樣不利於孩子的潛能發揮。
引用baby home-《http://beta.babyhome.com.tw/info/child/school-age/article/6965》
資料來源http://www.tacd.com.tw/news_show.php?id=139