2012年12月22日 星期六

寶寶發展總體檢!

06個月寶寶發展總體檢!(1)
採訪/陳秋虹
諮詢/台北榮民總醫院復健部職能治療師陳玉蘭
財團法人宏恩綜合醫院專業督導、物理治療師洪千婷

從本期開始,將陸續介紹03歲兒童發展檢核表,詳盡告訴您檢核表的內容、功能、使用方式及注意事項,讓爸比媽咪知悉孩子的發展狀況是否符合標準。首先就帶您一同來瞭解,6個月以前的小BABY應有哪些正常的發展!

父母&專家的好幫手~發展檢核表

06歲的嬰幼兒為發展的重要關鍵期,這段期間的發展,對未來的生活品質、認知學習影響甚鉅,因此如何及早發現高危險群嬰兒或發展遲緩兒便顯得相當重要。台北榮民總醫院復健部職能治療師陳玉蘭表示,我國內政部針對出生到6足歲的孩童,提供早期療育服務,而政府所推廣的新生兒篩檢,亦可及早發現發展遲緩的嬰幼兒,並予以適當的轉介和處置。除此之外,一份快速、容易取得又有效的檢核表,更能方便家長及學校老師使用,也才能提早掌握孩子的黃金年齡,給予適切的治療,讓孩子趕上正常的發展進度。

財團法人宏恩綜合醫院專業督導、物理治療師洪千婷則說明,許多新手父母在帶養孩子時較缺乏經驗,發展檢核表可作為爸比媽咪的參考依據,讓家長明確瞭解孩子的整體發展狀況是合乎一般情形。
 ★認識「早期療育」
所謂的「早期療育」是指對具有特殊需求的嬰幼兒,提供早期發現、早期診斷,並針對其需求予以專業性的醫療復健、特殊教育及福利等協助,以充分開拓孩子的發展能力。
完全解析46個月發展檢核表
陳玉蘭說明,台北市學前兒童發展檢核表為9512月由台北市衛生局委託台北榮總心理師及其他早療工作人員一同修編而成,為第二版。內容以基本嬰幼兒發展為藍本,包含兒童基本資料發展、發展遲緩高危險因子、發展里程檢核表等三個部分。設計重點包括:各個發展階段的大動作、精細動作、認知功能及語言的發展里程碑。適用年齡為4個月、6個月、16個月、2歲、26個月、3歲、36個月、4歲及5歲。

洪千婷則表示,以06個月的寶寶來說,發展並不是那麼複雜,檢核表可合併一起看。此次便分別針對4個月及6個月的發展檢核表作討論。
Check4個月(3個月16天~5個月15)
兒童基本資料
此部分需填寫兒童姓名、身份證字號、性別、檢核日期、出生日期、(早產)預產日期、實足年齡等相關資料,特別提醒家長,若寶寶為未滿36週出生的早產兒,務必詳細註明。舉例來說,1歲的寶寶如果早產2個月,他的實足年齡應為10個月,在使用發展檢核表時,必須以10個月的發展狀況來看,不可以用1歲的發展標準去檢視孩子。
註:各階段發展檢核表之兒童基本資料皆相同。 
發展遲緩高危險因子
‧早產(懷孕期未滿36)、出生體重未滿2500公克
‧先天性異常:染色體異常(如唐氏症、特納氏症等)、頭顱顏面異常(如唇顎裂、外耳異常等)、先天性新陳代謝異常(如苯酮尿症、甲狀腺功能低下等)、水腦脊柱裂、頭骨提早密合、先天性心臟病、手足缺損畸形等。
‧產前、產程或產後問題:孕期前3個月感染德國麻疹,母親妊娠期有不正常出血、安胎、糖尿病、妊娠毒血、梅毒、酗酒、抽煙,產程有胎心音下降、吸入胎便、呼吸窘迫、窒息缺氧須急救、住保溫箱(詳細天數)Apgar分數過低:5分鐘後<7(或小於等於6,請參考母子手冊的出生紀錄),出生後有痙攣、無呼吸、反覆嘔吐、低體溫或哺乳不良等,重度黃疸需換血者等。
‧腦部疾病或受傷:水腦、出血或缺氧、腦部感染、癲癇、腦瘤等。
‧家族史或環境因素:近親有視聽障礙、智能不足、精神疾病,社經不利狀況,孤兒或受虐兒等。
註:各階段發展檢核表之發展遲緩高危險因子皆相同。
發展里程檢核
兒童符合該項目描述的現象圈選「是」,若不符合或沒有該項目描述的現象圈選「否」。
1.()仰躺時雙手手掌均能自然地張開,不再一直緊握(小叮嚀:2個月內的寶寶會有抓握反射,但若至4個月時仍未消失,則表示孩子可能有問題,必須進一步檢查)
2.()仰躺時雙手會在胸前互相靠近,但不一定要碰到(小叮嚀:比較胖或是手比較短的寶寶,比較難做到此動作,只要寶寶雙手會在身體的中線處做出想靠近的動作即可)
3. ()頭不尋常地一直歪一邊,無法回正或自由轉動
4. ()仰躺靜止不動時,身體的姿勢經常歪向固定一側,無法維持在中線上
5. ()換尿布時感覺雙腿有明顯不尋常的阻力,不容易打開、彎曲
6. ()使用左右手或左右腳的次數和力量明顯地不平均
7. ()仰臥拉起時頭無法跟著身體抬起來,一直向後仰(滿5個月90%通過)
8. ()即使跟他玩,也很少發出聲音
9. ()眼睛可以從左到右、從上到下來回追視沒有聲音的移動物體(可使用玩具發出聲音或碰觸臉吸引兒童注視,再移到眼前20公分左右不出聲地移動,觀察兒童反應)
10.()趴著時能以雙肘支撐,將頭抬起和地面垂直,且能維持數秒鐘後頭慢慢放下(如果頭掙扎抬起、重重掉下則不通過)
11.()抱在肩上直立時,頭部和上半身能撐直至少10秒鐘,不會搖來晃去
12.面對面時能持續注視人臉,表現對人的興趣
註:1.滿5個月90%通過之題項,指的是若4個月測驗時未通過,可等滿5個月時再觀察。
2.若有任何2題答案是圈選在網底欄內,或有上列表內題號前有★之任何1題答案是圈選在網底欄內,抑或填寫人認為兒童有其他不尋常的功能或行為表現,請至各醫療院所做進一步檢查。




06個月寶寶發展總體檢!(2)
Check6個月(5個月16天~8個月15)
發展里程檢核
兒童符合該項目描述的現象圈選「是」,若不符合或沒有該項目描述的現象圈選「否」。
1. ()換尿布時感覺雙腿有明顯不尋常的阻力,不容易打開、彎曲
2. ()頭不尋常地一直歪一邊,無法回正或自由轉動
3.()趴著時能用手掌撐著,將上半身抬起離開地面,頭部可以上下左右自由活動(如果頭掙扎抬起、重重掉下、一直向後仰、無法自由轉動則不通過)
4.()能用雙手撐著地面自己坐5秒,且頭部穩定不下垂,眼睛看正前方(滿7個月90%通過)
5.()大人稍微用手在腋下扶著就能站得很挺(臀部不後翹),腳還可以偶爾自由地挪動,如蹬腳、原地踏步、抬一腳等(滿7個月90%通過)
6.能單手伸出碰到眼前15公分的玩具(左右手均能做到才算通過)
7.能抓緊放在手裡的玩具並稍微搖動(大拇指必須能開離手掌面,與其他手指一起參與抓握的動作,且左右手均能做到)
8.兩隻手可以同時各自握緊一樣東西至少3秒鐘(如玩具、積木、食物等)
9.會把玩具或東西,由一手平順地換到另一手(用扯的不算通過,滿7個月90%通過)
10.會轉頭尋找左後方和右後方約20公分處的手搖鈴聲(必須左右邊均能做到)
11.即使跟他玩,也很少發出聲音
12.和照顧者相處時可以維持目光對視,大人說話、笑、玩具,就可以把他逗笑
註:1.滿7個月90%通過之題項,指的是若6個月測驗時未通過,可等滿7個月時再觀察。
2.若有任何2題答案是圈選在網底欄內,或有上列表內題號前有★之任何1題答案是圈選在網底欄內,抑或填寫人認為兒童有其他不尋常的功能或行為表現,請至各醫療院所做進一步的檢查。
寶寶的發展符合標準嗎?
洪千婷表示,每個孩子的發展速度略有差異,建議家長當發現孩子未達到該月齡的標準時,可再多觀察四週的時間,如果孩子仍無法做到時,就表示可能有其他問題,必須就醫做詳細的評估。

陳玉蘭補充說明,發展檢核表只是初步篩檢,若家長覺得孩子有任何異常,都建議去各地早療評估中心做詳細的檢查;此外,即使孩子通過這階段的檢測,日後仍要隨著孩子的發展,以不同年齡層使用的檢核表持續追蹤發展情形。而關於這些發展檢核表,家長可逕自台北市衛生局、台北市早期療育綜合服務網下載,或至各地早期療育通報轉介中心索取。
照過來!06個月BABY發展概況
除了上述的發展檢核表外,也可從每個月齡應達到的發展來觀察寶寶,陳玉蘭以台北榮民總醫院復健部兒童職能治療所使用的評估表為例,詳細說明6個月內寶寶應具備哪些粗動作、細動作、認知能力與日常生活技巧。
粗動作技巧發展
01個月:俯臥時頭可抬起、仰臥時手腳會亂動
12個月:俯臥時頭可抬高45度、抱直時可支撐14秒左右
23個月:俯臥時頭可抬高90度、側躺可翻回仰躺、俯臥時手可支撐胸部一下子
34個月:抱著坐起頭可固定、手可移動到胸前、趴著時手臂可支撐將胸部抬起
45個月:兩手各可抓住物品、手腕有旋轉的動作
56個月:會玩弄繫在玩具上的線、開始敲打玩具、會抓起與手掌同大的東西、想抓小東西
認知發展
2個月:認得出媽媽
4個月:拿玩具看時,會高興或活躍
6個月:會尋找失落的東西(看得見的)
日常生活技巧
03個月:會吸吮和吞
67個月:會用舌頭舔唇邊的食物
叮嚀小語~~
家長必須瞭解到,孩子每個階段的發展都有其意義性,3歲以前是發展遲緩兒接受療育得到最佳效果的黃金期,36歲則是次黃金期,正確運用學前兒童發展檢核表,能快速篩檢孩子的大小動作發展、聽力、認知與社會性等,及早發覺孩子的問題所在,以期達到最好的療育效果,這不僅能幫助孩子健康快樂的成長,更可節省可能要付出的龐大社會成本。若家長對孩子的發展有任何擔心,可直接到復健科詢問,或者先到小兒科就診,如有需要其他科醫師的診療或相關的發展評估,也會做轉介的動作。
陳玉蘭
現職:台北榮民總醫院復健部職能治療師
學歷:台灣大學職能治療學系畢業
經歷:台北醫學院附設醫院職能治療師、民國86年高考及格、執照考及格、台北榮民總醫院復健部職能治療師
洪千婷
現職:財團法人宏恩綜合醫院專業督導、物理治療師
學歷:成功大學物理治療學系畢業
經歷:財團法人羅東博愛醫院復健科物理治療師、財團法人心路基金會附設大同兒童發展中心物理治療師

育兒生活
2008
7月號

(
資料來源:育兒生活 提供)
http://www.babyhome.com.tw/info/c2.php?catid=4&subid=1&cid=979







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0~12週寶寶的成長一覽表+生長與健康+動作發展+感官與學習

0~12週成長一覽表
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
生長與健康
出生
˙頭部大約是身體的四分之一長。
˙因為生產的關係,頭部可能有一側扁平,或呈子彈形。
˙頭髮可能稀疏。
˙皮膚紅嫩,而且常覆蓋著胎脂(參見30頁)。
08
˙前囟門(頭蓋骨上一處柔軟的地方)擴大。
012
˙頭髮和指甲長得很快。
接近12
˙幾乎觸摸不到後囟門(後腦上一處柔軟的地方)的感覺。
˙膚色變得較淡、較光滑,但頭皮上有麟狀的結痂。

照護
02
˙大部分時間都在睡覺。
06
˙需要常常餵哺少量的奶水。
接近6
˙睡眠時段愈來愈明顯,清醒的時間漸漸增長。                   

動作發展
出生時
˙幾乎沒辦法控制頭部。
˙緊緊握住拳頭,手臂和腿彎曲。
˙有許多自然反射--吸吮、搜尋、抓握、驚嚇、踏步。
06
˙自然反射漸漸消失。
012
˙頸部肌肉力量增強。
˙軀幹肌肉力量增強。
1012
˙胎兒姿勢漸漸消失,身體比較不那麼捲曲。
˙姿勢慢慢放鬆。
接近12
˙可以抬頭,趴著時重量放在手臂上。
˙手腳活動的時間變長,學習控制肌肉。
˙會平躺著,不再隨時握著手或彎著腳。

眼手協調
1012
˙開始注視著手。
接近12
˙可以把手伸向移動中的物品,但不一定拿得到。
˙會把東西抓在手裡,可是沒辦法想放開就放開。

感官與學習
出生時
˙視力範圍有限,看得最清楚的距離是2025公分,而且會斜眼看近的東西。
˙光線照在他臉上時會眨眼精。
˙專注地看著你的臉。
˙聽得見。
˙對聲音產生驚訝、眨眼或哭泣的反應。
˙受到驚嚇時,全身都有反應。
最初幾週
˙出生後,目光會跟著吊起來的玩具移動一會兒。
接近12
˙學會調整近的視野範圍,並且看得見25公分以外的東西。
˙現在目光會追隨正在走動的人。
˙學會辨識父母以外的臉孔。
˙很快注意到他前面的東西。
˙目光隨著吊起來且左右晃動的玩具游移。
˙會把頭轉向發出聲音的地方。

溝通
出生時
˙用全身表達高興或疼痛。
02
˙出生幾天後嘴巴會短暫作出微笑的動作,但並非刻意針對某個人。
˙最初幾天,對父母的聲音有反應。
接近6
˙露出第一個笑容--整張臉堆出的真正微笑。
從第7週開始
˙發出母音的聲音(ㄡ、ㄠ),大多是對父母作出回應。
08
˙很快懂得「輪流」。父母講話時會靜靜的,可是當父母停下來,就開始活動並發出聲音,好像真的在對話。
012
˙用哭來表達需求和情緒。
接近12
˙仍然用哭泣來表達需求,但也會自然地格格笑或咕咕叫。
˙對著寶寶說話時,他會笑。
˙更常利用臉部表情。
˙表現出明顯的好惡,例如,不喜歡被別人匆忙地包裹起來。
˙高興時會輕聲笑或開懷地笑。
˙喜愛受關注與擁抱。
˙會說幾個類似ㄍ、ㄆ、ㄅ的音。

情緒
出生時
˙天生就喜歡黏著媽媽。
06
˙媽媽和寶寶漸漸了解彼此,寶寶也更黏人。
˙哭聲的區別差異更明顯,並且會發出更多種聲音。
012
˙也會黏著爸爸及其他人。
接近12
˙如果陌生人對他友善,寶寶會給予正面回應。
˙不舒服時會哭,現在會流下真正的眼淚。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/
(
資料來源:新手父母出版 提供)




0~12週寶寶的生長與健康
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
    身為新手父母,可能有很多事情沒辦法掌握。如果你從來就不曾近距離看過新生兒,那麼獨自一個人抱著寶寶試試看,新生寶寶的出現會帶給你驚喜。

頭、頭髮和眼睛
    和身體比起來,寶寶的頭看起來很大,因為人類的腦比其他物種都還要大。頭蓋骨仍舊相當柔軟,而且頭蓋骨之間可以移動--若不是這樣,寶寶就生不出來了。
    在兩片頭蓋骨之間柔軟的地方,稱為囟門--頭骨之間的縫隙,出生時是張開的。靠近後腦的後囟門閉合較快,六週大時就感覺不到這個地方是張開的。頭頂前面的前囟門會變大,然後在十八個月大左右閉合。
    有些寶寶的頭髮濃密,還可能豎立著,有些則頭髮稀疏、柔細,這兩種情形都是正常的。頭髮在八至十週時常會改變,和出生時不太一樣。
    最初幾個月,寶寶的眼睛是藍色的,但在十二到十六週期間虹膜會慢慢改變,顏色也會跟著變化。

皮膚
    寶寶出生時皮膚上布滿了胎脂,這種白色油膏狀物質在子宮羊水中可以保護寶寶的皮膚,需要幾天時間除去。如果寶寶較晚出生,皮膚可能乾燥、易剝落,這都是正常的。
    寶寶的臉紅紅皺皺的,頸子後面、眼睛周圍可能有紫色斑塊,背部或臀部還可能有灰藍色斑紋(或稱蒙古青斑),這些都是正常的,會隨著時間消褪。
    嬰兒皮膚普遍會出現斑點,這是因為出生時血液循環還不成熟,在地心引力的作用下,血液容易集中在身體一個部分。當你讓寶寶躺左側,身體右側看起來顏色較淡。如果你讓他坐起來,會發生類似的情況:血液鬱積在腿部,使得下半身比上半身更紅。這種「滑稽的顏色變化」是正常的,在發展循環系統的六週內,會出現這種現象。

黃疸
兩、三天大的嬰兒,皮膚和眼睛常出現黃色痕跡,這是由膽紅素所引起。膽紅素是種血色素,沒辦法被新生兒的肝排出。黃疸現象通常為一星期,如果寶寶出生二十四小時內出現黃疸,或者持續十四天以上,就需要做血液檢驗以確保健康。

乳房與生殖器
    受到母親的荷爾蒙影響,女嬰和男嬰的乳房都會脹大幾天,這是正常現象,而且有七天最明顯。寶寶甚至會製造幾滴乳汁,但是很快會消失。
    同樣的原因,新生兒的外陰部也會膨脹,甚至使得女嬰看起來像個男嬰。一星期後當荷爾蒙濃度降低,陰道會流一點血,如果新手爸媽不知道這個原因,肯定會嚇一跳。

照護臍帶
在子宮裡,寶寶的營養全靠臍帶輸送。出生後留下約一公分長的殘根,醫生會用塑膠臍帶夾夾住。一天之內,臍帶就開始乾枯,約三天後,夾子會掉下來,但是臍帶殘根仍會餘留七天左右。臍帶脫落前,殘餘的幾滴血會從臍帶滲出來,這是正常的。之後很快會痊癒,形成一個整齊、看起來很眼熟的肚臍。
臍帶脫落後,仍必須每天以棉花沾冷開水輕輕擦洗(除非助產士有其他建議)。如果你很擔心寶寶的肚臍,可以和助產士或醫護人員商量。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/
(
資料來源:新手父母出版 提供)





0~12週寶寶的動作發展
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
現在雖然新生兒比起在子宮裡面有更多活動及伸展的空間,大多時候寶寶還是捲曲著身體,背部呈圓形,手腳彎曲,拳頭緊握著。

身體
最初,寶寶的肌肉無力,可是在清醒的幾個鐘頭,手腳忙著運動。當他踢動時,常一隻腳朝上,一隻腳朝下,像在騎腳踏車一般。十至十二週時,肌肉變得強壯,使身體能夠輕輕展開。接近十二週,如果你讓他趴著,看他平坦的骨盆、往外張開的雙腿,像極了青蛙。

頭部
出生時,寶寶的脖子很短,也沒辦法控制頭,如果你把他抱起來,他的頭會垂下來。

幾星期後,情況就改觀了。接近十二週,寶寶躺著時能轉頭去看吸引他的東西,趴著時能抬頭,一次可以撐住幾分鐘時間。如果你輕輕將他拉起來變成坐立的姿勢,他的頭只會稍微垂下。

等寶寶可以直立,他就能夠暫時讓頭保持平衡,甚至可以轉頭,可是還不能熟練地控制上半身,所以你仍然得托住他的頭。

手眼協調
出生時,手眼幾乎沒辦法協調,好像寶寶還不知道手有什麼用處,或許他會吸吮大拇指,可是也僅止於此。

他的拳頭會慢慢鬆開。接近十二週,手可以完全張開,準備觸摸及探索周遭的世界。他可以抓住東西,可是這個階段還沒辦法完全自主地掌握,幾分鐘後,在無意識的情況下會鬆手。當他抓著東西,手就沒辦法移動,所以還不會玩撥浪鼓,直到四個月大左右。

約十二週大,寶寶對於手有了新發現。他看著雙手動來動去,在眼前揮舞著,還會把手放進嘴巴裡。這個年紀,手和嘴像是天造地設的一對,而發現了這兩者之間的關係,更是學習上的重要發展階段。

刺激寶寶的動作發展
寶寶的第一個玩具也是最感興趣的玩具就是你。
‧讓寶寶來探索你的臉。他很喜歡看看、聞聞你的皮膚和頭髮,也喜歡摸一摸。如果你戴著眼鏡,應該先拿下來。

‧如果寶寶吸奶嘴,盡量不要含太久。奶嘴雖然可以安撫焦躁的寶寶,卻會阻礙他用手和嘴巴的探索。

‧讓寶寶嘗試不同的位置。他可以躺著玩,而不是為了睡覺。偶爾他喜歡待在有彈性的椅子上,但不喜歡待太久。這個階段,在他還沒感到累或無聊時,可以移動他的位置。

‧歌曲或童謠對寶寶永遠不嫌早。他喜歡在你的膝蓋上被輕輕彈起,這樣給了他練習用軀幹與四肢的肌肉的機會,以及在有安全感的情況下享受新的體驗。但是動作要輕點,他還沒辦法承受猛烈或太新的狀況。

‧按摩是種愛的表現,有助於強健肌肉,提高免疫系統。從第二週開始就可以幫寶寶按摩,從頭部往下,正面開始。按摩他的手腕和手,用你的指尖和拇指輕輕敲擊每根手指,以及腿以下,從大腿到膝蓋,從膝蓋到腳趾,給每一根小腳趾輕輕呵護。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/         莊綉雲/

(
資料來源:新手父母出版 提供)





0~12週寶寶的感官與學習
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
出生時寶寶的能力似乎有限,可是他擁有五官,幫助他了解環境。他的感官發展快速,學習新事物的速度很快。
視覺
出生時寶寶清楚的視力範圍在2025公分,這個距離剛好看見你的臉,對於認識你是很理想的。

寶寶的腦部已經可以判讀出重點,位於後腦的枕葉皮質區會處理眼睛接收到的訊息。他認得圖案,特別是人類的臉。研究顯示,新生兒對於臉部輪廓的興趣勝於任一張有圖案的卡片,而且他們較喜歡笑臉,不喜歡兇巴巴的臉。

寶寶出生時,眼睛的肌肉無法協調,看近的東西有對焦上的問題,而產生斜視。由於寶寶沒辦法看清楚遠的東西,所以遠的東西也引不起寶寶的興趣。最初十二週,周遭就是他整個世界,他很專注地研究你,只有光線照在他臉上時才眨一下眼睛。

寶寶的視力呈漸進式發展。接近十二週,近距離的東西看得較清楚,也比較少斜視,看得見二十五公分以外的地方,因此更容易追蹤走動的人。他的腦部迅速成熟,細胞之間產生龐大數目的新連結,所看見的東西也更具意義。他很快就發現到前面的東西,而且能盯著左右搖晃的玩具看。不同的臉孔對他也變得更有意義。

聽覺
寶寶的聽覺很靈敏,能認出在子宮裡所聽到的聲音,包括你的聲音及音樂。儘管他對人類的談話聲比其他聲音更感興趣,太大的聲響或突然的噪音卻會引起寶寶反應,有時是劇烈反應,所以你必須保護寶寶,因為他無法移動。

接近十二週時,他耳朵的協調能力更好,更能清楚辨認聲音的方位,喜歡把頭轉向發出聲音的地方。

味覺和嗅覺
寶寶一出生就喜歡媽媽的味道勝過一切,根本不需要學習辨認你的氣味或母乳的味道。根本不需要學習辨認你的氣味或母乳的味道。味覺和嗅覺都會隨著時間進一步發展。過一陣子,寶寶才能嘗試不同的食物,但如果你餵的是母乳,他已經熟悉你吃的東西的味道,或許對於後來他開始和家人分享食物時有所幫助。

觸覺
就像其他的官覺一樣,寶寶也用觸覺來認識這個世界。寶寶的皮膚下擠滿了許多網狀的感覺神經的末梢,幫助他探測像觸摸、擠壓、疼痛、搔癢、熱、冷與震動等感覺。這些感覺對於寶寶當下的生存及日後的學習非常重要。一出生,他就喜歡柔軟的東西,到了十二週,雙手變成他探索的主要工具。他細薄的皮膚對於觸摸相當敏感,使他的手指成為進行試驗的最佳利器,並且用來找出喜歡或不喜歡的東西。

幫助寶寶運用感官
從寶寶出生的那一刻,你就可以幫助他善用感官。

‧讓他看看周圍的東西。有時他喜歡坐在你的膝蓋上,面向外面。

‧嬰兒車兩側高高的固然安全,卻很單調。可以考慮在兩側放張圖畫或玩具。

‧寶寶在背帶裡面時,盡量不要讓他的視線被擋住。讓頭轉向一側,使他看得到外面,他會很高興。

‧讓他聽聽音樂,但是不要放得太大聲。噪音會造成聽覺永久性的傷害。

‧如果他很暴躁,你的聲音可以安撫他,白噪音(收音機或電視機未調好頻道前發出的沙沙聲)或「子宮錄音帶」也有作用,但是寶寶出生兩週內需要適應。

‧讓寶寶感覺周遭的東西。冷天氣裡讓寶寶戴連指手套雖然不錯,卻會阻礙他的觸覺。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/         莊綉雲/

(
資料來源:新手父母出版 提供)
http://www.babyhome.com.tw/info/c2.php?catid=4&subid=1







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3~6個月寶寶的成長一覽表+生長與健康+動作發展+感官+學習

3~6個月成長一覽表
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
生長與健康
接近3個月
˙循環系統成熟,但仍舊不太能調整體溫。
˙皮膚光滑柔嫩。
從第3個月開始
˙身體快速成長,速度比頭還快。
34個月
˙協調能力更好。
接近4個月
˙很少斜視。
˙眼睛發育到最後的顏色。
45個月
˙頭蓋骨上扁平的部分應該恢復原狀。
56個月
˙長牙之前口水流個不停。

照護
從第3個月開始
˙開始會分辨白天和晚上。
接近4個月
˙可能依舊只吃奶水,或吃少量的嬰兒米飯。
˙隨著營養需求的提高,食慾增加。
46個月
˙也許開始吃固體食物,但奶水仍是主食。
接近5個月
˙可能一天吃兩餐的固體食物,
接近6個月
˙即使寶寶還沒開始吃固體食物,也需要固體食物。
˙可能開始一覺到天亮。

動作發展
從第3個月開始
˙手臂和腿的動作變得較有目的。
˙可以常常變換姿勢。
接近4個月
˙能夠控制頭部。
4個月左右開始
˙可以從背面滾到側面、側面滾到背面。
˙被抓著時可以坐起來。
˙背部下面被撐住時,不需要幫助就可以坐著。
接近5個月
˙身體能夠側翻。
˙如果抓住東西就能夠坐立。
˙趴著時重量會放在手肘上,並且依靠一隻手臂,好讓另一隻手去抓玩具。
˙或許可以往前翻滾(翻滾動作中最難的一種)
接近6個月
˙躺在地板上時全身會翻轉過來,這是爬行的準備動作。
˙舉起他的手臂或頭時會預期被抱起來。
˙沒有支撐的情形下能坐一會兒。

手眼協調
接近3個月
˙伸手抓東西,但可能抓不到。
從第3個月開始
˙玩手指。
接近4個月
˙會拿撥浪鼓。
接近5個月
˙可以拿撥浪鼓或小玩具幾分鐘時間,但常會意外掉下來。
接近6個月
˙可以更精準地伸手抓東西。

感官與學習
接近3個月左右
˙把大部分抓到的東西往嘴巴塞。
˙會期待愉快的事情,例如洗澡。
從第3個月開始
˙隨著眼睛肌肉的發展,視力範圍擴大,近處和遠處的視力都有進步。
˙能夠更清楚看見比較近的東西。
˙敏銳地察覺到聲音,特別是說話聲。
˙更準確地辨別聲音的方位,並開始注意遠處的聲音。
˙更了解不同聲音的意思。
˙伸手抓東西並摸摸它們的觸感,以進一步了解這個世界,因此觸覺很重要。
˙嘴唇和舌頭很敏感,他會把東西放進嘴巴以了解味道、質地和溫度。
34個月
˙出神地盯著陌生人看。
從第4個月開始
˙會仔細看著東西好一段時間。
˙頭會180度跟隨著東西轉動。
˙味覺和嗅覺的發展很快,特別在第一次品嚐過固體食物之後。
接近6個月
˙會敲擊地板上或桌子上的東西,以製造聲響。

溝通
接近3個月
˙大部分只會發單一音節的母音。
從第3個月開始
˙會牙牙學語,發出低語聲,也會做臉部表情。
接近4個月左右
˙會說「阿-咕」。
˙玩躲貓貓等簡單的遊戲時,會發出格格的笑聲。
接近6個月
˙會說「爸」或「打」。

情緒
接近3個月
˙喜歡別人陪伴。
˙變得喜歡黏一個人或更多人。
˙表現出興奮或挫折感。
˙用全身來傳達情緒。
從第3個月開始
˙開始進入非常愛交際的階段。
˙對於爸媽講話或微笑反應熱烈。
34個月
˙對陌生人較少微笑。
接近6個月
˙可能對陌生人感到害羞。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/

(
資料來源:新手父母出版 提供)





3~6個月寶寶的生長與健康
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
這個時期寶寶長得很快,體型也有細微的變化。他的軀幹結實且圓滾滾,手臂和腿看起來較小,頭髮和指甲長得也很快,頭髮過一段時間之後才需要剪短,指甲卻需要常常修剪。
頭、牙齒和眼睛
剛出生時頭骨扁平的部分在四、五個月大應該恢復圓形,因為寶寶躺著時,不再像最初三個月一樣保持同樣的姿勢,醒著時大多趴著,不斷的揮動手腳。

從第五個月開始,寶寶的口水滴個不停,這是長牙的前兆。第一顆牙齒會長在下排門齒的中間。這時寶寶會咬所有他抓得到的東西,尤其是硬的,這樣可以舒緩他疼痛的牙齦。

測量寶寶的身體
3個月大
平均體重:5.5公斤
身高:約60公分
頭圍:約40公分
6個月大
平均體重:7.3公斤
身高:約65公分
頭圍:約43公分
這些數字只供參考,如果寶寶測量結果沒有完全符合,不必擔心。男嬰通常比女嬰更高更重,但家族體格也很重要。真正應該注意的是,寶寶是否以適合他的速度穩定常長。

四個月大左右,寶寶的眼睛會發育到最後的顏色,這時家人的外觀常會被熱烈討論。現在寶寶的眼睛肌肉更為強壯,應該較少出現斜視的情形。如果寶寶在四、五個月大仍然斜視,應該立即就醫。斜視通常有家族傾向,如果家人有斜視的情形,更應該認真觀察斜視的跡象,並且即時處理。

皮膚
接近第三個月,寶寶的皮膚應該光滑柔嫩--出了名的完美嬰兒肌膚。他的循環系統已經發育好,可是還不太能調節體溫,所以你必須適時為他穿衣服,以免他太冷或太熱。

在這個年齡層會產生幾種普遍的皮膚問題,草莓斑(也就是微血管型血管瘤)就是普遍的一種,寶寶身上可能會有一處或多處草莓斑。這些所謂的「胎記」是紅色的,鼓起來像個草莓,其實它們在出生後才出現。五、六個月大時,草莓斑的面積擴展到最大,但大多會先從中間部分隨著時間慢慢消褪,到五歲時消失。然而,如果寶寶在醒目的地方出現大片的草莓斑,例如眼睛,可以選擇做雷射治療。

濕疹
濕疹是皮膚乾燥、呈屑片狀脫落的情況,通常出現在五個月大左右,一般分布在臉頰、軀幹,偶爾也會出現在四肢。濕疹看起來紅腫,且會覺得癢,潤膚劑有助於改善情況。

濕疹被認為和氣喘及其他過敏有關,但不絕對是。濕疹好發於斷奶期間,因此常被歸咎於食物過敏,其實食物過敏很少引起濕疹,在還沒問過醫生前,不要限制寶寶的食物。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/

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資料來源:新手父母出版 提供)





3~6個月寶寶的動作發展
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
寶寶的身高和力氣都漸漸增加,使他能做到更多事,而且變得更活潑,尤其從五個月大開始。他似乎已經迫不及待想把他學到的新動作表現出來。
頭部
現在他更能夠控制頭部。三個月大開始,你抱著他時,除非他睡著了,否則並不需要托住他的頭。

寶寶趴著時會抬起頭,以便看得更清楚。如果是躺著,也喜歡把臉朝向正前方,除非他感興趣的東西(例如你或玩具)吸引他的注意,這也是他之前不對稱的頭蓋骨現在恢復圓形的因素。

四個月大,當你抱著寶寶,他的頭幾乎不再搖搖晃晃。五個月時,把他拉起來坐著,不再像最初幾個月一樣鬆軟無力的跡象。現在寶寶可以完全控制頭部,進入自由轉動的階段。

翻滾
四個月大的寶寶已經夠強壯,能開始翻身。剛開始從背面轉到側面,再從側面轉到背面,同時會踢踢腿。

五個月大,他的身體靈活許多,能夠從趴著的姿勢變換成用手撐起身體,這種動作有助於翻身。

從五個月大開始,寶寶能夠從背後翻過來,或從側身轉換成趴著,這是難度最高的翻滾動作。

坐立
坐立是很重要的發展過程,代表寶寶和你一樣能以直立的方式看這個世界。

三、四個月大時,寶寶很喜歡你抱住他坐著。他的背部不再圓滾滾,除了下半身之外。接近四個月,他甚至不需要你扶助背部下面就可以坐著。

五個月時,寶寶坐得更穩了。當他坐在你的膝蓋上,會扭動身體想調整姿勢;坐在地板上時,會用手撐住身體。

六個月大的寶寶仍然無法靠自己坐著,可是他期望被拉起來,於是他的手伸出來,希望你抓著他。當他坐起來,背部完全挺直。如果你讓他斜向一邊,他會重新調整頭和身體的平衡。

準備做更多動作
從五個月開始,寶寶變得更活潑、靈活。他會把腳趾放進嘴巴裡吸吮,趴著時會動來動去。他最喜歡的姿勢是「飛機」,把手腳舉起來不落地,保持在上面,如有「飛機」在空中飛翔般。

五個月大,寶寶發現他可以斜靠在一隻手臂,讓另一隻手自由地伸向玩具。看著他的動作變得有目的,感覺很美妙。趴著時,他可以用手臂支撐或推動,使身體轉一圈,這是他快要學會爬的前兆,距離他真正會爬的階段只有一小步。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/

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資料來源:新手父母出版 提供)




3~6個月寶寶的感官
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
感官
寶寶的視力範圍擴大,感覺也更敏銳。眼手協調主要就是聯繫的事情。他的腦部忙著製造神經細胞之間的重要連結,因此幾個月下來,他看、摸、聽、嚐或聞到的每件事物都變得更有意義。每次新的經驗都以他學過的事情為基礎,製造出獨特的神經細胞網絡。

每個階層的聯繫
寶寶不同領域的發展愈來愈相互依賴,例如,他新發展出來的坐立能力就和視力有關係。如果他無法以直立的方式看這個世界,他的視力也就無法以相同的方式發展。同時,如果他更善於抓握東西,就能以更近的範圍研究它們,感官能力也就更穩定。

視覺
三個月以後,寶寶看近的東西能夠更準確的對焦,眼睛肌肉的協調力更好,所以很少斜視,不過他的視力發展仍舊還沒完全成熟。

四個月大之前,很小的東西還是無法吸引他的注意,之後,視力變得更敏銳,一百八十度範圍內任何吸引他注意的東西,眼睛幾乎都能盯著看,可是如果移動很快就會跟丟。

現在他對遠處的東西較感興趣了。五、六個月大時,看見你拿出他最喜歡的玩具,或打開嬰兒車準備出去散步,會顯得很興奮,因為他開始了解這些東西的意義。

有些東西仍然超出他的視力。六個月大,他對深度和距離還沒什麼概念,直到兩歲,他的視力發展才像成人一般成熟。

聽覺
寶寶現在對聲音更敏銳。從三個月開始,他對頭和上半身的控制進步很多,你講話時他會轉過頭來聽。即使是較遠的聲音,現在他也比較注意了。遠處的噪音,例如外面的狗叫聲,會吸引他的注意。

寶寶的聽覺敏銳,所以也更能辨識聲音的方向,但即使是六個月大,也不太能注意從他後面發出來的聲音。父母若不了解這一點,可能以為寶寶是聾子。

味覺和嗅覺
寶寶的味覺和嗅覺發展快速,特別是在四到六個月大,約莫在你開始餵他吃固體食物時。你會發現他很喜歡吃某些東西,對其他東西則反應冷淡。如果寶寶吸奶嘴,盡量不要讓他吸,好讓他品嚐不同的味道,以及用嘴巴探索。除非寶寶哭,否則不需要給他吸奶嘴,而且晚上應該限制使用奶嘴。

觸覺
五個月大時,寶寶可能會摸每件他拿得到的東西。他正在摸索東西是熱的或冷的,硬的或軟的,以及是否要花更多時間研究。

為了進一步研究某樣東西,會把東西放進嘴巴,部分是為了研究味道,主要原因則是他的嘴唇和舌頭佈滿了數量龐大的感覺神經末梢,所以觸覺比指尖更敏銳。

不要擔心這階段的口腔期,即使他的口水弄濕許多東西,也是完全正常的,但要確定玩具很乾淨,並且避免遺留可能使他噎到的東西。

從五個月開始,寶寶可能會把腳趾頭放進嘴巴。他的嘴巴能感覺到腳趾,腳趾也能感覺到嘴巴,因此獲得雙重的感覺愉悅,這樣做的同時,也建立了自己身體的心理地圖。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/譯 
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資料來源:新手父母出版 提供)




3~6個月寶寶的學習
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
當寶寶對這個世界的觀念改變時,了解得也更深刻。他開始把過往的經驗組合在一起,由此學習到因果關係和其他身體上的基本功能。

敏捷的的學生
寶寶對周遭環境的興趣與日俱增,如果把他放進不熟悉的房間,幾乎要坐起來仔細打量別人和地方。從三個月起,他會全神貫注看著陌生人。

五個月大,寶寶會把撥浪鼓丟掉,往下面看看撥浪鼓掉到哪裡。即使撥浪鼓掉到很遠的地方,他也想伸手撿起來。他學會了掉下去的玩具只會往下墜落,但並不知道這是因為重力的緣故。

六個月大,他還不知道聲波,但是卻知道敲擊桌上的積木會發出聲音,而且覺得這樣做很有趣。

藉由聯想來學習
從三、四個月起,寶寶會重複早先偶然做出的動作,因而學到很多。如果他靠向地板上的球,這個球就會滾開,他很快又如法炮製,不久就了解到是他讓球滾開。這種反應對於學習很重要。

接著他會研究,要施多少力氣才能使球滾到房間中央。他了解到,如果推某個東西,就會因為這樣而產生其他事件。這種「如果-就會」的過程對於發現事物的作用是很重要的部分。

你的反應
你扮演的角色也很重要,因為寶寶需要你的鼓勵。要達到每天其他的生活需求很容易,然而這個階段真正要緊的是花時間在寶寶身上、鼓勵他、表達出你愛他,並且認同他所做的事。

在合理的範圍內,寶寶需要被允許去碰觸他想碰的東西。如果常常告訴寶寶「不行」,最後他會成為求知欲低、不喜歡嘗試新事物的孩子,成長也會比同齡的孩子落後。

這並不代表全部的告誡都不可行,所有的孩子都非常需要規範,但是當然不能嘗試尖銳、危險的物品及插座。

記憶
三個月大時,寶寶的記憶力進步了,但仍是短期的。如果能運用到所有的感官,而不是單靠其中一種來記憶,效果會更好。因此,如果能讓他抓住、吸吮並咬玩具,而不只是看著它,就更容易想起玩具的玩法。

如果你把一樣東西拿開,可能一會兒工夫就被淡忘了,可是他的記憶力會慢慢增進。給他一些能放心研究的安全的東西,好好滿足他的好奇心。

進展不同
從三個月大起,雖然寶寶處於容易有反應的階段,注意力時間卻有限。他無法長時間做一件事,很快就會厭倦一個玩具。讓寶寶來做你的嚮導,從他身上得到一些啟發。除了一起玩耍和學習之外,也應該會有安靜、輕鬆擁抱的時間,以及適時的小睡片刻。

寶寶也會安靜地躺著注視環境,渡過快樂的時光,這些祥和滿足的時刻對他有很大的好處,而且不表示他等待著你製造新玩具或遊戲。

三至六個月期間寶寶很容易分心,使他很容易從一個活動換成下一個活動;當你要他停止做為顯的是情時,易分心也是項好處。然而,寶寶很容易受到過度刺激,發生這種情況時,他可能會別過頭或閉上眼睛。

如果給予進一步刺激,他可能變得反覆無常,甚至哭起來。但是有了這一點經驗,你就可以預料什麼時候刺激夠了,以便逐步結束活動,讓他再充充電,同時你自己也應該補充一下。
新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/

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6~9個月寶寶的成長一覽表+動作發展+感官與學習

6~9個月成長一覽表
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
生長與健康
接近6個月
˙開始長牙,臉形慢慢改變。
˙會用杯子或學習杯喝水,可是會溢流出來。
接近7個月
˙長了四顆牙。
˙喜歡吃的食物種類愈來愈多,包括可以隨手抓著吃的食物。
接近8個月
˙長了八顆牙。
˙可以用手自行吃東西,但是會弄得亂七八糟。
接近9個月
˙想要把湯匙放進嘴巴。

動作發展
接近6個月
˙活動力增加,同一種姿勢不喜歡維持太久。
˙變得更結實,軀幹肌肉更強壯,但是腿和肌肉的發育就沒那麼好。
˙可以從背後滾到正面,或從正面滾到背後。
接近7個月
˙趴著時能用手把自己向前、旁邊撐起,而且開始在房間四周挺進。
˙不需要扶助就能坐立。
˙往前移動的動作控制得不錯,而且同時能夠玩耍。
接近8個月
˙也許可以匍匐爬行。
8-9個月
˙在沒有別人幫助下,可以採坐的姿勢或換別的姿勢。
接近9個月
˙可以用手防止自己倒向旁邊。
˙坐立時可以做更多事情。
˙也許可以爬或以屁股在地上拖行。

手眼協調
接近6個月
˙玩手指或腳趾。
˙抓握方式仍很基本,用整隻手去抓。
從第6個月開始
˙可以看到更遠的東西。
6-7個月
˙可以把手上的東西移到另一隻手。
8-9個月
˙用拇指或食指當成螯一樣鉗住小東西。
˙用食指指向東西。
接近9個月
˙開始故意扔下東西。
˙對於深度和距離有點了解,但視力仍不像成人一樣好。
˙仔細研究非常小的東西,會用手眼協調的能力研究細微的地方。
˙已經會指向他感興趣的東西。

感官與學習
接近6個月
˙可以聽到更遠的聲音。
˙更為機警,對每件事都感興趣,而且對臉孔很著迷。
˙專注的時間增加。
接近7個月
˙四處或好奇看一下掉下去的東西。
接近89個月
˙聽得出後面或旁邊的聲音,可是比較聽不出從上面或下面發出的聲音。
˙已經有「物質恆存」的概念。

溝通
接近6個月
˙咿咿呀呀地說個不停和唱歌,這兩種都是重要的表達方式。
˙開始學習母語的聲音。
˙會說「ㄇㄚ」、「ㄉㄚ」、「ㄎㄚ」、「˙ㄉㄜ」。
從第6個月開始
˙理解力很強。
接近7個月
˙把聲音放在一起形成兩個音節。
接近8個月左右
˙開始學習字詞。
至少到第9個月
˙肢體語言仍是主要的溝通方式。
˙用全身不斷指向他想要的東西。
接近9個月
˙會發出類似像真正的字的聲音。
˙聽到自己的名字開始會回應。

情緒
接近6個月
˙喜歡專注和同伴。
˙喜歡固定作息,不喜歡變化。
˙結合肢體語言和聲音來表達愉快或不愉快。
從第6個月開始
˙和你分開時變得焦慮。
˙和陌生人在一起感到焦慮或害羞,甚至可能會黏著你。
˙顯現出真正的個性。
67個月
˙對成人、兒童和別的嬰兒感興趣。
78個月
˙可以自己快樂地玩更長一段時間。
接近9個月
˙自我意識增強,但是還不認識鏡中的自己。
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凱羅.古柏/      莊綉雲/

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6~9個月寶寶的生長與健康
凱羅.古柏/著 莊綉雲/

這三個月期間,寶寶的外表最明顯的變化在於臉,這個引人注意的改變是因為出現了乳牙所造成的。

開始長牙
從六個月大起,乳牙開始從牙齦冒出來。乳牙長出來的前幾天甚至前幾星期,寶寶的口水會流個不停,而且會咬手上的每個東西,包括拳頭。寶寶的牙齒還沒出現之前就已經完全形成了,再加上骨頭,他的下巴其實滿滿都是牙齒。牙齒快冒出來之前,你可以看到牙齦下的牙齒輪廓。

第一顆牙齒是下排中間的門齒,然後旁邊的牙齒很快就長出來。大約從六個半月起,上排的門牙會一顆接著一顆冒出來,現在寶寶有四顆牙,但為期不久。七個月大,下排側門齒冒出來,就在第一顆牙齒旁邊;接下來一個月,上排的側門牙也長出來了。八個月大時,寶寶會有八顆牙齒。

牙齒--出現的順序
六個月:下排正中間門牙
六個半月:上排正中間門牙
七個月:下排側門牙
八個月:上排側門牙
十個月:下排前臼齒
十四個月:上排前臼齒
十六個月:下排犬齒
十八個月:上排犬齒
二十四個月:下排第二顆臼齒
三十個月:上排第二顆臼齒
上面這些日期只是平均數字。大約每兩千個嬰兒中會有一個出生就有一顆以上的牙齒,相反地,有些嬰兒卻可能在十二個月大或更久才會長出第一顆牙齒。儘管如此,寶寶在兩歲半時應該有二十顆乳牙。

長牙的問題
每個寶寶長牙的反應不一,有些覺得長牙是痛苦的過程,有些卻沒什麼感覺。長牙的普遍症狀如下:
˙流口水
˙臉頰紅紅的
˙比平時更常哭泣
把磨牙橡皮環放在冰箱冰涼後給寶寶咬,能舒緩不適,另外還可在藥房購買包括順勢療法等不用處方箋的長牙凝膠或粉末,液體的撲熱息痛(paracetamol,一種解熱鎮痛藥)對於長牙的寶寶也有幫助。

長牙是否會造成懶散或尿布疹還有爭議,但可以確定的是,長牙不會使得寶寶發高燒、咳嗽、抽搐,或產生其他嚴重的症狀。如果有這些現象發生並非長牙引起的,應該給醫生檢查。

乳牙的重要性
小孩大概在六歲開始掉乳牙,即使這樣,乳牙還是很重要。乳牙有助於下巴改變形狀,這對吃東西和說話而言是很重要的發展過程。另外,乳牙也可以當作恆牙的指標,因此寶寶的牙齒一長出來就應該好好照顧。

刷牙
寶寶的牙齒長出來時就應該開始用嬰兒牙刷,在早上和晚上清潔牙齒。首先,把寶寶抱在膝蓋上,從後面刷起。等他長大些不需要別人幫助就可以站立時,從前面刷。當他似乎準備好可以自己刷牙,就讓他自己來,可是仍得繼續監督他,直到確定他可以自己正確刷牙。

測量寶寶的身體
6個月大
平均體重:7.3公斤
身高:約65公分
頭圍:約43公分
9個月大
平均體重:8.7公斤
身高:約70公分
頭圍:約45公分
這些數據只供參考,在某個範圍內的身高和體重,都屬於健康寶寶。

保持牙齒健康的秘訣
開始做好牙齒衛生永不嫌早:
▓確定寶寶的飲食中含豐富的鈣、維他命和礦物質。
▓寶寶是否需要氟化滴劑,視你們生活的地方而定。問問牙科醫師。
▓一旦寶寶可以拿杯子或學習杯時,就讓他用這些容器喝所有的飲料。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/

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資料來源:新手父母出版 提供)




6~9個月寶寶的動作發展
凱羅.古柏/著 莊綉雲/

幾個月來寶寶不斷地用身體試驗,現在就要往前跨入另一個階段了。由於平衡能力進步,身體變得更強壯,他比較少躺著了。事實上,他很少會長時間保持同一個姿勢,他喜歡活動,而且喜歡嘗試新姿勢。
滾動
六個月大,寶寶醒著時會動個不停。很快地,在雙手的幫助下他能夠從背面轉到正面,再從正面轉到背面。到了七個月大,他會在房間裡滾來滾去。

到處移動
接近七個月大,他發現趴著時可以用手往前面和側面撐起來,而往後推的動作使他能夠倒退。這些日子來,他離開遊戲墊的時間可能比待在裡面的時間還多,如果你轉頭看別的地方一會兒,回頭時可能發現他已經移到很遠的地方了!

接近八個月,他可以靠著匍伏式用肚子爬行,這種動作看起來雖然粗野,卻是能夠四處移動的有效方法。他的手臂和軀幹比腿還要健壯,腿在發育過程中較緩慢,可是在邁向第九個月時,用到腿的機會開始增多。要讓四肢保持協調對寶寶而言是一大挑戰,而他第一次嘗試爬行就是採倒退的方式。

接近九個月,有些寶寶會往前爬,有些則用屁股在地上拖著走,這兩種不同的方法都是正常的。寶寶現在選擇的移動型態對於日後走路的情況不會造成影響。

站立
接近七、八個月大,如果你牢牢地抱住寶寶的胸部,他的腳可能會跳起來一下子,但是雙腿沒辦法支撐全身的重量。這個階段,他還沒準備好做進一動作,所以不要強迫他。從八個月起,他會利用你或家具作支撐,把身體往上拉成站立的姿勢,在嬰兒床裡面也會抓住圍桿站起來。

發展成坐著的過程
六個月大,寶寶被扶住時能坐幾分鐘時間,如果把他放進高腳椅,身體會靠向椅子的一邊,但是他控制前傾的能力不錯,所以很少會從前面掉落下去。他很希望能坐起來,因此會伸手抓住你,期盼你幫助他換成坐著的姿勢。如果周圍有坐墊,他很喜歡坐在地板上。

接近七個月大左右,寶寶在沒有扶住的情況下可以坐得愈來愈久,同時還能玩地板前面的玩具。

接近八個月大,在沒有被扶住的情況下可以坐上十分鐘時間。由於新獲得的平衡能力,使他前後搖動時不至於倒下。當寶寶滾動和坐的技巧更熟練,就會把這兩種動作結合起來。

接近八、九個月,他不需要幫助就能坐起來或換別種姿勢。

九個月大,他善於用手支撐自己的身體,以免從旁邊掉下去。現在有很多種坐姿他都能坐穩,因此能夠快樂的坐著玩。此外,他常常往前移動,甚至往旁邊扭動去拿吸引他注意的玩具,如果伸手抓不到,就會滾到地板上去抓。

鼓勵安全的動作
應該鼓勵寶寶盡量以安全的方式來移動。
‧如果你有遊戲圍欄,不要把寶寶放進裡面太久。只有在需要的時候,才將寶寶放在汽車安全座椅、高腳椅或嬰兒車。
‧讓寶寶趴著玩,以鍛鍊肩膀、大腿和背後的肌肉。如果他想換姿勢,不要移動他,輕輕扶住他來引導他的身體,以便讓他自己完成大部分的動作。
‧玩彈跳遊戲可以增進寶寶的腿部力量與精力。
‧把輕薄脆弱的家具移走,如打牌用的桌子或單腳的小桌子,以免被寶寶當成支撐物。垂懸下來的桌布也是危險的東西。
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凱羅.古柏/      莊綉雲/

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6~9個月寶寶的感官與學習
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寶寶在這三個月當中學習到許多事情有幾個原因。他的心智繼續發展,使他不斷發掘周遭的世界;快速成長的腦部,從七個月起產生重要的變化,幫助他組織吸收到的訊息,並且以相似於成人的方式辨識複雜的事物。
視覺
寶寶可以看到房間裡約三公尺內的東西,並且非常感興趣地四處張望。從六個月開始,寶寶能夠調整位置以便看得更清楚。接近八個月,他會伸長脖子,轉身去看許多吸引他的東西。他對來來去去的東西非常感興趣,視線也會追隨移動中的物體,但是無法跟上移動速度太快的東西。

他對於深度與距離沒什麼概念,但是這種情況很快就改觀。接近九個月大,寶寶比較了解深度,不過你還是得繼續保護他,因為他無法完全了解深度,不管是在高腳椅、懸崖或沙發邊緣,都不怕掉下去。

聽覺
六個月大,寶寶可以聽到比較遠的聲音。接近八、九個月,聽覺發展得不錯,善於辨別聲音而且聽得出發自哪裡,但是也還沒完全成熟,對於他上面和下面的聲音並不很清楚。如果他在嬰兒車,你從上面對他講話,他可能會沒注意到。這種情況下可以先吸引他視覺上的注意。

味覺和嗅覺
寶寶的味覺和嗅覺在這時全面發展。他繼續嚐嚐玩具的味道並聞一聞,如果正在長牙,不管手上拿的是什麼東西,都可能咬一咬,來舒緩一些不適。接近九個月,比較少拿東西塞進嘴巴。

你拿給他的食物帶來了新的味覺。接近七個月大,他會舔舔嘴唇,似乎在享受吃東西的體驗,然後張大嘴巴,期待再吃一湯匙他喜歡的食物。

八個月大,他會用手抓著食物慢吞吞地吃。味覺使他盼望你為他準備最喜愛的食物。雖然他有強烈的好惡感,但持續不久。

觸覺
觸覺仍然是寶寶發育過程中的重要感覺。六個月大,他用非常敏感的手指探索每件事。接近八個月大,當他開始懂得用拇指時,可以做更多事情。他會摸每件東西的表面,並且放到嘴巴,完成探索的經驗。

到了八個月左右寶寶會爬的階段,他真的開始活動了,沒有東西可以阻擋他探索的慾望。身旁的每樣東西都值得研究:從面前的玩具到兄姊的積木、你的鑰匙、質料粗糙的地毯,或是房間另一端垂落下來的柔軟窗簾。

綜合感覺
寶寶的學習漸漸關係到感官與技巧的結合,運用到手眼協調能力後,達到非常好的效果。除了撿起並看著新東西之外,也會聞一聞和嚐一嚐這些味道。

接近八個月,他專注的時間增加,可以長時間研究一件東西,而且能夠自己快樂地玩較長的時間。

他會用力拉一件東西來研究它的強度,也可能搖一搖或丟掉,看看會不會發出聲音。偶爾,他還會敲一敲地板、窗戶或玻璃桌來測試硬度。這些對於寶寶的學習過程都很重要,但是要注意安全。

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9~12個月寶寶的成長一覽表+生長與健康+動作發展+感官與學習

9~12個月寶寶的成長一覽表
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
生長與健康
接近9個月
˙頭形改變了。
˙頭髮不斷生長,使他看起來較像學步兒。
˙平均有八顆牙齒。
從第9個月開始
˙可以嚼許多種食物,增進下巴的發展。
˙身體變得較直,不那麼圓。
接近10個月
˙冒出第一顆後面的牙齒(下排前臼齒)
˙可以自己用手吃東西,但是會弄得亂七八糟。

照護
接近9個月
˙睡眠型態改變,可以隨他的心意保持清醒。
˙身體控制得更好,變得非常活潑。
˙能爬或用屁股拖行。
10-12個月
˙白天減少一次小睡。

動作發展
接近9個月
˙坐著時,身體會斜向旁邊,但不至於倒下去。
˙坐著時,可以輕易地轉身拿玩具。
9-10個月
˙在嬰兒床裡面可以自己扶著站起來,或是在地板上扶著家具起來。
˙如果沒有幫助,很難自己坐下來。
從第10個月開始
˙可以從躺的姿勢換成站或坐。
10-11個月
˙抓住家具時已經可以橫著走。
接近11個月
˙可以從站的姿勢坐下來,且很少跌倒在地上。
˙如果兩隻手被抓著,能開始走路。
接近12個月
˙或許能在沒有扶持的情況下走路。

手眼協調
接近9個月
˙擅長用鰲的動作抓取,所以能撿起小東西。
˙沒有大人幫助就不太會放掉東西。
接近10個月
˙會把東西放進父母手中,但可能不會放手。
˙已經會把玩具放進或拿出盒子裡。
˙想放就可以放下東西(但會戲弄父母)
從第10個月開始
˙開始故意扔東西給爸媽撿。

感官與學習
接近9個月
˙知道東西永久存在。
從第9個月開始
˙注意力更集中。
˙長時間探索東西。
˙對近或遠的事物都感興趣。
˙研究東西時少用口,多用手。
9-10個月
˙了解許多東西的用途,並開始了解東西類別的概念。
˙對於書中的圖畫已經會表示興趣。
從第10個月開始
˙模仿父母,對於假扮遊戲很投入。
˙想要親自多嘗試做一點事情。
˙穿衣服時很合作,會伸出腳或手。
接近12個月
˙記憶力增進。
˙認識家裡大部分的東西,並且知道用途。
˙口腔期幾乎已經結束。
˙戳、攪動和拉開東西,並且花時間研究每樣東西。
˙會丟東西,知道重力及因果關係。

溝通
接近9個月
˙理解力不錯。
˙知道約十五種家庭用品名稱。
˙對自己的名字有反應。
˙了解簡單的問題。
從第9個月開始
˙繼續牙牙學語,會混合一個和兩個音節的聲音。
˙發出的聲音漸漸變得有意義。
9-10個月
˙會說出第一個字。
接近10個月
˙會遵從簡單的要求(坐下、起立、給我)
接近11個月左右
˙被要求時會做出親吻動作。
接近12個月
˙會用平均三個有意義的字。

情緒
接近9個月
˙喜歡肚子被搔癢。
˙發展出個人長久存在的概念。喜歡黏著一個或多個大人。
從第9個月開始
˙不像以前那麼熱情,但是會以爸媽為中心,向外探索。
˙繼續使用肢體語言來表達情緒,特別是以搖頭、把頭轉過去、搖動或踢腿的方式。
˙很喜歡玩躲貓貓的遊戲。
˙發展出個性,學習堅持意志。
˙容易感到快樂,但有時候會反覆無常。
接近11個月
˙非常有幽默感。
接近12個月
˙對陌生人仍感到害羞。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/

(
資料來源:新手父母出版 提供)






9~12個月寶寶的生長與健康
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
這三個月期間,寶寶依舊快速成長,體型和比例也在改變當中。現在的他更為直挺,不那麼渾圓,頭和身體比起來也不至於顯得巨大,外表愈來愈像個學步兒。

頭和下巴
寶寶的頭蓋骨很大,所以頭看起來也很大,然而這一切都在變化,很快地,頭蓋骨就會接合起來。接近十二個月大,後囟門(後腦勺柔軟的部分)會閉合,前囟門(頭頂柔軟的部分)則需要較久的時間,十八個月大之前仍摸得到前囟門。

這個階段,寶寶的下巴變得更明顯,範圍也更大,牙齒已經長出來了。接近九個月,寶寶平均有八顆牙齒,上排和下排各四顆。十個月大左右,後面第一顆牙齒(前臼齒)在下排冒出來。咬嚼有助於下頜肌肉的發展,更進一步改變他的面貌。

測量寶寶的身體
9個月大
平均體重:8.7公斤
身高:約70公分
頭圍:約45公分
12個月大
平均體重:9.7公斤
身高:約74公分
頭圍:約45.8公分
這些數據只供作參考,因為健康寶寶的體型範圍很廣。根據經驗來看,寶寶在十二個月大時體重應該是出生時的三倍,不過這只適用於一般體重的嬰兒。

頭髮
現在寶寶仰臥的時間縮短,後腦勺也沒有一塊塊稀薄或光禿禿的地方,你可以清楚看見螺紋型的頭髮健康生長。

這時期寶寶的頭髮看起來相當濃密,和頭幾個月嬰兒柔細的頭髮大不相同。他的頭髮長得很快,每個月約長八公分。接近十二個月大左右,大概可以準備第一次剪頭髮了--對父母而言是難忘的情景,有些父母喜歡保留一撮第一次剪下來的頭髮。

有些寶寶第一次剪頭髮時會大聲抗議,箇中原因不難了解。從嬰兒的觀點來看,一隻剪刀向自己逼近的感覺一定很恐怖,尤其是不知道接下來會發生什麼事。你可以採取下列方式:
˙帶寶寶給剪過幼兒頭髮的人剪(寶寶可以坐在你的膝蓋上,不過你可能也得戴上圍巾)
˙請理髮師到你家來(如果理髮師先剪你的頭髮,寶寶可能會受到鼓舞)
˙如果你要自己修剪寶寶的頭髮,應確定你的手很穩定,而且剪髮時應該請別人抱住寶寶。

脊椎與姿勢
寶寶不會再突然摔倒了,現在坐著或站著時頭挺得更直。九個月大,他的脖子已經發展成形,其實整個脊椎正在變化。他的脊椎有一度從側面看起來略呈C字形,現在拉長為S形:頸部和背部都變直了,但是在胸部後面與屁股之間仍然有兩個小的C形區域。

寶寶愈是機靈,對東西愈感興趣,就愈容易把身體拉直。當他全神貫注在某件事,你會發現他整個背部顯得筆直,但是當他近看玩具或研究東西時,頭會彎低。

骨頭如何生長
九個月大,寶寶的許多骨頭是由軟骨組成,而不是富含鈣質的硬骨。過了這三個月,骨頭會變得較長,並且發生重要變化。在每根股骨上端(大腿骨,身體最長的骨頭),有一群骨細胞在十二個月大時會出現在這根軟骨中。

同時,類似的骨細胞群出現在脛骨下端及肩膀關節的骨頭中,這些骨細胞群稱為「骨化中心」,它們會擴大並聚集鈣,最後把所有的軟骨變為永久的硬骨。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/

(
資料來源:新手父母出版 提供)




9~12個月寶寶的動作發展
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
寶寶移動的方式有很多種。由於身體更為強壯,也知道怎麼控制得更好,可能會同時併用幾種不同的方法四處移動。

爬行
九個月大時許多寶寶都會爬了,這種爬行是由四肢貼近地面的爬法延伸而來,而且幾乎都是無意中發現的。寶寶第一次努力爬可能都是往後倒退,但在一、兩個禮拜內他就知道往前爬的動作。在你還沒發現之前,他就能疾速爬行,使得他樂透了,尤其是你在後面追他的時候。當他們逃跑的同時,多數寶寶的呼吸沉重,會發出哼聲或尖叫聲,表示他們有多高興。

會爬不是全部也不是終極的目標,流暢的動作同樣重要。接近十一個月左右,寶寶能隨心意轉換坐和爬的動作。從十一、二個月開始,寶寶可以一邊爬一邊用一隻手抓玩具,使他的動作更具有目的性。

從坐到站
接近九個月,寶寶坐得不錯,而且輕易就能坐著或變換姿勢。坐著時,他可以轉身去拿玩具,不會失去平衡。

接近九、十個月,他會找尋可以支撐的東西讓自己站起來,像是嬰兒床的一邊、附近的桌子等,甚至當你剛好坐在他身旁時,他也會扶著你站起來。他也可能抓住窗簾或桌布想藉助這些東西站起來,結果卻意外造成事故甚或傷害。

當他嘗試站起來時,腳趾會用力捲起來,一旦身體直立了,雙腿會分開站著,腳底平貼在地上。起先他全身的重量並非放在雙腿上,而是身旁所斜倚的支撐物。他也可能兩隻腳輪流支撐,腳趾可能彎著,然後張開。

選擇爬行的方式
當大部分嬰兒都跪著爬時,仍有一些嬰兒繼續匍伏爬行,還有的用屁股拖行。沒有人能搞清楚為什麼他們會選擇那種爬法,不過寶寶倒是能夠用屁股練就出驚人的速度。有些寶寶持續用屁股拖行的方式,很晚才學會走路--少數到兩歲以上才會走。屁股拖行會有家族傾向,如果你的父母嬰兒時期就習慣用屁股拖行,寶寶很可能也會選擇這種方式。

從站到坐
要坐下來又碰到難題了。九個月大左右,寶寶只是把腿移動想要坐下來,就會砰地一聲倒在地上。有時候因為他不會坐下來,就站在那裡好一陣子,滿臉無奈、困惑,然後哇地一聲哭了起來,期盼你幫幫他。

接近十個月左右,多數寶寶較有把握站起來。他們自己支撐更多的重量,然而為了站得更平穩,雙腳仍敞開站著。

寶寶到了十一個月大左右,或許能更輕鬆地隨心意從坐姿改換成站姿。

閒逛和走路
大約十或十一個月,寶寶抓住東西時可以橫著走(通常是指沿著家具漫步)。接近十一個月,他會合併幾種方法在房間裡閒逛,例如扶著家具走,然後趴在地板上爬,接著又站起來扶著家具漫步。

為了保持平衡,寶寶需要三個接觸點,通常是雙腳和一隻手臂,或是雙腳和胸膛。他空著的一隻手可以抓著玩具,等到需要用這隻手移動到房間的另一處,才會放掉玩具。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/

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資料來源:新手父母出版 提供)


9~12個月寶寶的感官與學習
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
九個月大,寶寶對環境的觀察力很敏銳。他現在可以移動,世界也變得更寬廣,而且對精細的事物非常著迷,簡言之,對每件事都感到好奇。他的各種技巧也隨著成長漸漸互相產生關聯,注意力更集中及眼手協調能力進步,對他的學習幫助很大。

視覺
九個月大,寶寶興致勃勃地四處打量房間。他的視覺現在更為敏銳,認得出在遠處的你和其他特別的人,也看得見只有一公釐寬的小東西。從九個月起,常常會戳並撫摸地毯上的精細圖案,或受到地板上的麵包屑吸引,也會欣賞書裡面較精細的圖畫。

接近十一、二個月,寶寶的視線跟得上快速移動的物體,但只有週邊視力的發展達到成人標準。現在不應該有斜視的現象,也不會為了看得更清楚而把頭斜向一邊,如果還有這情形應該就醫。斜視在早期接受治療可以矯正。

專注與研究
從九個月起,寶寶較常用手研究東西,用嘴的情形較少了。將近十二個月時,幾乎不會再用嘴嘗試東西。

這三個月期間他喜歡看書,而且聽得懂較長的故事。九至十個月起,他對圖畫感興趣,尤其是你跟他談起圖畫的時候。

九個月大,寶寶喜歡找尋東西。他能自己一個人開心地玩,這是專注力提高的證據。

如果你跟他說話或給他有興趣的東西,還是會分心。注意力短暫同時也表示要幫他穿衣服或準備外出都比較容易,但是別以為他隨時都能完全配合。

你是他模仿的對象
寶寶喜歡模仿你的動作,尤其是九個月起,而且還想自己多做一點事情。有時候他想自己洗手或吃飯,或使用髮刷,都可以盡量讓他嘗試。穿衣服時他也很合作,會把手伸出去,期待你幫他穿上外套,而且會伸出腳,準備讓你穿上襪子。盡量依照他所提示的地方幫他穿著,因為這是他學習自己穿衣服很重要的過程。

如果你在紙上塗鴉,或是教他怎麼把玩具拉起來,他會模仿你的動作。做簡單的家務時,他也想學你把洗衣機的衣服拿出來,或是擦桌子,雖然他沒辦法幫得上忙,還是可以給他一條乾淨的抹布,當你完成工作時,他會在旁邊開心地玩。

記憶與理解
九個月大,物質恆存的觀念深植在寶寶心中,而且記憶力明顯提升,知道並記得他的玩具及許多日常用品。

接近十個月左右,他開始了解許多一般物品的用途,以及東西的種類和概念,例如,每隻狗長得都不太一樣,不過他明白牠們都是狗;然而也有例外,例如他可能不知道較少見的毛髮稀疏的小狗其實也是狗。同樣地,一隻體型像小馬般的大狗,也在考驗他對於狗的整個概念的極限。

如果你教他童謠,現在他記得住了。你也可以常常改換歌詞,會非常有趣。如果寶寶發現熟悉的旋律有個地方改變了,通常會抗議,不然就是大笑。

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12~18個月寶寶的成長一覽表+生長與健康+動作發展+感官與學習

12~18個月成長一覽表
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
生長與健康
從第12個月開始
˙身體脂肪含量減低,使得外表變瘦了。
接近14個月
˙上排前臼齒冒出來。
接近16個月
˙下排犬齒冒出來。
接近18個月
˙上排犬齒冒出來,現有十六顆乳牙。

照護
接近12個月
˙吃許多可以手抓的食物。
˙晚上通常睡得不錯。
12-15個月
˙可能只需要一次小睡。
接近15個月
˙食慾可能減低。
˙很早就醒來,想要唱歌、遊戲。
從第15個月開始
˙會用湯匙自己吃飯。
接近18個月
˙可以自己吃完整頓飯。
˙企圖爬出嬰兒車。

動作發展
接近12個月
˙軀幹的控制能力不錯。
˙會爬或用屁股拖行。
˙扶著家具走。
˙輕易地或坐或站。
˙不需要扶持就能站起來,但平衡能力仍不足。
從第12個月開始
˙如果一隻手被抓著,會走路。
13-14個月
˙第一次成功地走路。
接近15個月
˙已經拖著步伐,張開腳走路。
˙會蹲下來撿玩具。
從第15個月開始
˙用四隻腳爬上樓梯,用屁股或肚子下來。
接近18個月
˙下樓梯的姿態較像個成人,可是每一步都會把兩腳併在一起。
˙以膝蓋挺直的姿勢嘗試跑步。

手眼協調
接近12個月
˙能精準地拿東西。
接近13個月
˙已經能用一隻手拿兩塊積木。
接近14個月
˙喜歡把東西套在一起。
接近15個月
˙會脫鞋子。
˙會把球丟向成人。
˙能用兩塊積木蓋成塔。
接近18個月
˙常常塗鴉。
˙會翻書。
˙會脫鞋襪。

感官與學習
接近12個月
˙視力敏銳。
˙視線能跟隨快速移動的東西。
˙清楚辨識發出聲音的方位。
接近15個月
˙是個模仿高手。
˙記憶力和注意力都不錯。
˙玩得很投入時,不一定會回應父母。
從第15個月開始
˙開始玩假扮遊戲。
接近18個月
˙會判斷距離,看圖畫的精細部分。
˙不再隨便咬東西。
˙已經會指著圖畫上認識的東西。
˙進入富創意和想像力的階段。
˙開始了解相反的概念。

溝通
接近12個月
˙反應快。
˙懂得目光接觸。
˙理解力不錯,尤其是大人說得較慢時。
˙能執行簡單的要求。
˙知道許多家庭用品名稱。
˙能說出三個有意義的詞。
˙對自己咿咿呀呀地說話,並穿插有意義的詞。
˙會混合詞語、難懂的話、微笑和其他肢體語言作交談。
接近18個月
˙知道自己的名字和身體許多部位。
˙平均會四十個詞語。
˙會說兩個字的句子。
˙有他最喜歡用的字或辭令。

情緒
接近12個月
˙常喜歡黏著爸爸媽媽,可能也喜歡黏著別人。
˙把父母當成安全基地往外探索。
˙可能非常開朗,也可能更靦腆。
˙見到陌生人還是很害羞,但比以前好多了。
˙喜歡別的小孩陪伴。
˙通常很快樂。
˙喜歡童謠和簡單的遊戲。
從第15個月開始
˙愈來愈獨立,有時候很固執。
˙認得鏡中的自己。
˙以自我為中心。
17-18個月
˙在睡覺、穿衣服和餵食等方面可能和你發生衝突。
接近18個月
˙和其他人玩耍。
從第18個月開始
˙開始偶爾發脾氣。
新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/

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資料來源:新手父母出版 提供)





12~18個月寶寶的生長與健康
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
十二個月大,學步兒成長的速度漸漸緩和下來,但是隨著牙齒開始長出來和開始學走路,外表還是有變化。

牙齒
小孩的牙齒無法按照時間表準時冒出來,但通常有預定的生長次序。以下是臼齒和犬齒一般冒出的時間點:
˙十四個月大:下排前臼齒一顆接著一顆冒出來。
˙十六個月大:下排犬齒一顆一顆地冒出來。
˙十八個月大:上排犬齒一顆一顆地冒出來。

因此,學步兒到了約十八個月會長出十六顆乳齒,微笑時可以看到滿嘴的牙齒。

現在他只剩四顆乳牙沒長出來,當這幾顆牙齒從牙齦上冒出來時會引起疼痛,而且有些小孩長牙時比較麻煩。你或許以為大顆牙齒引起的苦惱最大,但並不全然如此。活潑的學步兒不一定會有長牙的困擾,即使是像臼齒這種大顆的牙齒。長牙的唯一跡象是臉頰變紅及口水流個不停。

測量學步兒的身體
12個月大
平均體重:9.7公斤
身高:約74公分
頭圍:約45.8公分
18個月大
平均體重:11.1公斤
身高:約80公分
頭圍:約47公分
以上只是一般情況。在一定範圍內不同體型的孩子都是健康的。

體形
生長速率的改變和外形的改變息息相關。他的體脂肪含量持續降低,直到七歲左右為止。因此,從十二個月起,他的外表明顯變成流線型。

腳和腿
和第一年胖嘟嘟都的外表相較之下,學步兒的腿顯得細長,開始走路時甚至彎彎的,但不需要擔心。十二至十五個月大,輕度的弓形腿很普遍,也完全正常。

小孩在十三、四個月剛會走路時,雙腳是平的,因為腳底充滿了脂肪,整隻腳碰到地面,使得和地板的接觸面更穩固,這種現象完全正常,不需要治療。到三歲左右,自己會自然矯正。

許多父母或許或會發現,學步兒走路時腳朝向內側。其實在十二至十八個月大時,會有膝蓋朝膝蓋、腳朝腳的現象,通常是因為大腿骨轉動的關係,幾乎到五、六歲時就會自動還原,不過最好還是請教醫師,因為有時候可能是臀部問題或其他需要治療的狀況。

神經系統
學步兒的腦部發生許多變化。接近十二個月大,腦部重量是成人的三分之二,但是仍然有許多發展在進行,例如腦細胞之間作新連結,以及神經細胞傳遞訊號的速度增加。

第一雙鞋子
開始走路時學步兒才需要鞋子,在室內最好光著腳,讓他碰觸地面。如果光著腳太冷,給他穿上襪子、室內鞋襪或小兒毛線鞋。除非房間裡全鋪著地毯,否則應選擇腳底防滑的襪子,如果他滑倒了,會使他排斥站立和走路。

一旦學步兒已經會走路一個月,而且腳沒什麼問題,就可以準備穿適合的鞋子。
‧到信用可靠、可以幫寶寶量腳的尺寸的商店,如果他的腳是一般寬度,就不需要較寬的尺碼。雖然鞋子並沒有支撐的功能--骨頭、肌肉和腳的韌帶才有,還是必須挑合腳的。
‧挑選柔軟、有彈性而且可以繫緊的鞋子。
‧一次買一雙鞋子就好,因為寶寶的腳長得恨快。
‧買了第一雙鞋子之後六至八星期,應該再幫寶寶量一次腳。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/

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資料來源:新手父母出版 提供)




12~18個月寶寶的動作發展
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
十二個月大,孩子控制軀幹肌肉的能力極好,或許他還沒辦法走路,但仍可以到處移動、探險,透過這種方式練習他所學得的技巧,肌肉也變得更強壯。

姿勢與平衡
從十二個月起,學步兒的平衡感不錯,至少坐的時候是如此。他可能很投入地玩玩具,伸手去拿較遠的玩具,仍然沒倒下來。他不再去想保持挺直的事情,以便繼續做他感興趣的事。
到了十八個月,他可以用許多不同的姿勢坐著。他的腿長得更長,坐著時可能兩隻腿伸向同一個方向,接著可能為了方便玩玩具而坐在腳踝上,兩腳疊在身體下。後來如果他想拿高一點的東西,例如桌子上的玩具,膝蓋會站得更直以拿到它。

從坐到站的過程
十二個月大,只要學步兒受到支撐就可以輕易站起來,也可以輕易坐下。如果他是靠著矮桌子等東西站起來,十二、三個月左右,你會發現他只要用手甚或指尖輕輕抓住東西就能站起來或坐下,不需要像以前一樣用整隻手,顯然他的平衡能力進步頗多。

十二至十四個月期間,學步兒不需要靠支撐就能站起來。到了十六個月,幾乎所有的學步兒都不需要幫助就能站立,如果不是的話就應該給醫生檢查。

一旦學步兒站起來了就更難維持平衡。十二個月大,多數學步兒站起來時會東搖西晃以保持平衡。但十五至十六個月時,學步兒不靠扶持就能蹲下來撿玩具,到十八個月左右可以靜止不動地站立,不需要動來動去就能保持平衡。

四處走動
孩子在還不會走路時就能移動。強健的肌肉加上愈來愈獨立,他很少會靜靜不動地待在那兒。十二個月大,即使手上拿著小玩具,也會以驚人的速度爬或用屁股拖著走。如果有東西可以抓住,就能更輕易扶著家具走;而為了四處走動,很快就能把重心從一隻腳轉移到另一隻腳。

有段時間某些小孩不會走路也不會爬,反而像熊一樣靠四隻腳走路,雖然膝蓋沒碰到地板,還是可以視為爬的變形(褲子也比較不容易弄髒)

其他活動
學步兒一般都很活潑,動作也很靈活,可以從爬的姿勢換成站立,再扶著家具走,然後回地板上撿起積木或玩具車,接著又恢復爬的動作。

學步兒不需要走路就很好動,能發揮平衡感或研究四周圍。十二至十五個月時,他不斷用身體嘗試,看看能做什麼,側探身體和環境的關係。

他會爬到桌椅下面,站起來撞到頭,然後爬上矮家具,甚至堅決地爬上沙發或椅子。

有時候他可能摔落在手裡的玩具上或地板上的東西,也會跌在塑膠積木或一些你認為安全的東西而受傷。

他也可能跌在桌子邊緣,撞到頭或嘴巴。十二至十五個月大,嘴唇受傷是家常便飯的事。雖然事關頭部安全,應該避免意外狀況,但並沒有萬無一失的安全方法可以杜絕危險,所以學步兒探索時應受到監督。
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凱羅.古柏/      莊綉雲/

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12~18個月寶寶的感官與學習
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從十二個月大起,學步兒的視力變得很敏銳,對每件事都有興趣,而且很少錯過什麼東西,因此學習速度很快,接下來六個月邁入大發現時期。從嬰兒轉變為學步兒的過渡階段,他比較少放東西到嘴巴裡。接近十八個月,幾乎不再用嘴巴嘗試東西。

視覺和聽覺
十二個月大,學步兒銳利的視覺能跟隨快速移動的物體,並且辨識聲音的來源,這表示你無法那麼容易隱瞞他了,例如從食品雜貨袋裡拿出餅乾!

精細的東西同樣無法逃過他的眼睛。錯綜複雜的葉子或書裡的圖畫令他著迷。將近十八個月,他會指著圖畫中認識的東西,這成為他的娛樂,而且開始對於簡單的彩券圖案樣式感興趣。

在預估距離方面也逐漸進步。接近十八個月,他判斷距離的能力不錯,但還是沒有危機意識。

有趣的是,他對於空間方向感並不成熟。不管東西怎麼擺,他幾乎還是能看清楚。十八個月大,他會把拼圖放錯方向,由於他不了解為什麼不能密合,有時甚至堅持這樣放,你可以協助他巧妙地180度轉過來。

記憶力與專注力
十二至十八個月,學步兒的記憶力很強,能記住不同物品及日常作息,對於感興趣的事物也很專心,所以從遊戲中受益良多。如果你在他忙著玩玩具時跟他說話,他可能不回應,但只要其他時候的反應及你們的互動都良好,大概沒什麼問題。

創造力與想像力
十五個月大的學步兒是模仿高手,會模仿你刷牙、洗車、煮飯或使用電腦的動作,意味著他開始進行假扮遊戲,這種情形會持續幾年。十八個月大,如果在你做家事時給他一塊布、畚箕或刷子,跟著你「擦拭」,他也會過得很愉快。

十八個月左右,他同時進入非常有創造力和想像力的階段,應該給他充足的機會施展想像力。簡單的玩具最好不過了,可以讓他盡情地運用想像。

想法與觀念
學步兒無窮盡的好奇心和與日俱增的能力,表示他在吸收知識。雖然他的邏輯能力正漸漸改變、發展當中,日常生活中你甚至察覺不到。接近十二個月,他已經了解一些觀念,並有分類的概念。接近十八個月,開始有點時間觀念,但還不懂得分鐘和小時的意義,對於「以前」、「以後」、「不是現在」和「晚一點」倒是有些概念。他還知道「相反」的意思,這個觀念對於他未來的學習用處極大。

刺激學步兒的知覺
學步兒學到的技巧是互相關聯的,你可以多給他活動的機會,例如到戶外可以拓寬他的視野,去動物園玩樂也會使他非常興奮。
‧去公園可能是他最喜愛的活動。指出有趣的事情,看看等公車的人們,或是打落在雨傘上的磅礡大雨。
‧現在他很可能喜歡水,不管是戲水池、去海邊,或只是濺起水坑的水。
‧散步時或許你可以帶著嬰兒手推車,免得他感覺疲倦。
‧牽引小孩的繩子也很實用,寄可以讓他的手探索,又可以保持安全。

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凱羅.古柏/      莊綉雲/

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資料來源:新手父母出版 提供)
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18~24個月寶寶的成長一覽表+生長與健康+動作發展+感官與學習

18~24個月成長一覽表
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
生長與健康
24個月
˙通常啤酒肚和平坦的腳底板會往裡面縮。
照護
接近18個月
˙大多數可以自己吃飯。
˙通常睡得不錯。
18-24個月
˙夜間可能醒來或者有其他的睡眠問題。
動作發展
接近12個月
˙可能開始玩可以騎坐的玩具。
接近24個月
˙可能會騎三輪腳踏車,但腳是踩在地上而非踏板。
˙走得更快,也能跑一些。會爬及拉他後面的玩具。
手眼協調
接近18個月
˙會翻書。
˙會丟球,但是不太準。
˙會用三塊積木蓋塔。
˙用僵硬的手腕技巧拿蠟筆,以整隻手的力量畫出簡單的東西。
從第18個月開始
˙會試著自己穿鞋襪。
接近21個月
˙已經會用五、六塊積木蓋塔。
接近24個月
˙會一頁一頁地翻書。
˙丟東西的技巧進步。
˙通常可以把鞋襪穿好。
˙可能會自己洗手。
˙或許能用門把打開門。
˙踢球時不會跌倒。
˙用六塊以上的積木蓋塔。
˙會畫直線。
感官與學習
接近18個月
˙比較清楚深度和距離,也會看圖畫細部。
˙聽力持續進步中。
˙記憶力和專注力都進步。
˙進入創意和想像力豐富的階段。
從第18個月開始
˙開始了解別人有不同的看法。
接近21個月
˙有點基本邏輯,可是推理能力還不足。
接近24個月
˙和成人一樣能聽到高頻率的聲音,但低頻率的聽力還沒發展好。
˙能輕易記住上星期和上個月的事。
˙懂得分享。
溝通
接近18個月
˙通常會發含「ㄅ」、「ㄆ」、「ㄇ」、「ㄏ」的音。
˙知道自己的名字和身體許多部位。
˙了解約兩百個詞彙。
˙會重複你說的話,試著模仿你。
˙會清晰地說出約四十個詞彙。
˙會說兩個詞組成的句子。
從第18個月開始
˙說話和語言能力發展迅速,不過孩子之間的個別差異很大。
˙平均會四十個詞語。
接近21個月
˙遵從簡單的要求。
˙會說三個詞組成的句子。
接近24個月
˙會使用「我」和「你」等這些代名詞。
˙會使用動詞、並懂得單數和複數之分。
從第24個月開始
˙會發「ㄉ」、「ㄊ」、「ㄋ」、「ㄍ」的音。
情緒
接近18個月
˙非常直率,能輕易表現情緒。
從第18個月開始
˙面對陌生人不再害羞(但是孩子之間有差異)
˙愛交際,喜歡別的小孩、大人作伴。
˙可能只因沒辦法做某件事,就感到挫敗而哭泣。
˙會發脾氣。
˙個性變得更明顯。
從第21個月開始
˙認得自己的照片。
接近24個月
˙知道自己的性別。
˙非常敏感(但學步兒非常以自我為中心,因此不一定很明顯)
從第24個月開始
˙可能變得怕黑。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/

(
資料來源:新手父母出版 提供)




18~24個月寶寶的生長與健康
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
十八個月大,學步兒長得愈來愈高,長得比較像小孩而不像嬰兒了。他的頭抬得高高的,以便探索環境。

體態
學步兒的身體現在愈來愈健壯了,但是部分由於他的背部仍然彎曲,使得肚子往外突出,看起來仍然有啤酒肚,至少得等到二十四個月大才會消失。他的肋骨也比成人還平一些,突顯出中間的部分。他的腳底板仍然平坦,也可能往內縮。二十四個月大,他的膝蓋也可能內翻。

男孩通常比女孩高一點,接近二十四個月時,你會發現這個差異,然而這只是概括而言。學步兒的體型不同,也有許多的高個子女孩,矮個子男孩。

神經系統
學步兒的頭部在這六個月只稍微成長,起碼外觀是如此。但是到了二十四個月大,他的腦部已經形成複雜的分支系統,非常像成人的;語言區域等重要部分快速成熟。在後腦部分,控制平衡與協調的小腦也漸漸成熟。位於腦的前端,和社會行為及壓抑衝動的能力有關係的前額腦區,也逐步發展中。

測量寶寶的身體
18個月大
平均體重:11.1公斤
身高:約80公分
頭圍:約47公分
24個月大
平均體重:12.2公斤
身高:約85公分
頭圍:約48公分
要記住,上面這些只是大概數字。

用右手或左手的習慣(偏手性)
學步兒快到二十四個月大時,大概就可以看得出是習慣用右手還是左手,在這之前可能還是兩隻手交替使用。雖然慣用哪一隻手在早期發展階段可能有它的起因,但也有些小孩在四歲之前還看不出特別偏愛用左手或右手。早在懷孕九週或十週時,用超音波掃描就看得出胎兒較愛展現哪隻手或腳。

儘管偏手性(也就是側性)和哪一個大腦半球負責主導有關係,並沒有明確的左∕右關聯。男孩較女孩傾向用左手,而家族史也扮演重要因素。左撇的父母較可能生出左撇的孩子,即使如此,大多數左撇子的父母卻是右撇子。此外,雙胞胎也比單胞胎容易成為左撇子,可是原因不明。從孩子的活動中就可以看出他是右撇子或左撇子。

▓他用哪隻手拿蠟筆?
▓吃飯時他用哪隻手拿湯匙?
▓他用哪隻手把東西放進盒子裡?
▓他用哪隻腳踢球?
▓他用哪隻耳朵靠著音樂盒或滴答響的時鐘?
要測出右撇子或左撇子也不見得有那麼容易。即使是左撇子也較喜歡用右手做某件事。不管你的孩子選擇用哪隻手,不要試圖影響他。干涉左撇的習慣只會造成困擾,因此最好讓孩子用他覺得順手的那隻。

脊椎神經也慢慢成熟中,這和大小便控制有密切關係。接近十八個月,學步兒將體驗到直腸和膀胱漲滿的感覺,這也是大部分的孩子到這個年紀才準備好接受大小便訓練的原因。

腦裡面神經細胞之間聯繫(突觸)的數目之高在兩歲大時創下紀錄,從此,孩子的發育過程包含選擇性刪除不需要的突觸,以及強化需要的突觸。消失的突觸及存留下來的突觸,和你提供給寶寶的機會有相當大的關係。
新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/

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資料來源:新手父母出版 提供)





18~24個月寶寶的動作發展
凱羅.古柏/著 莊綉雲/

快十八個月大時,許多學步兒在平坦的地方走得很穩,可是在不平的地面就會東倒西歪。這六個月期間,除了走路技巧進步,同時也學會做其他事情,因為他不再需要再那麼費心地注意把一隻腳放在另一隻腳前面。

穩健的步伐
十八個月大,學步兒在每個地方幾乎都能走路。他的步伐較規則,走路時不需要把腳高高抬起,兩腳也不會相隔那麼寬,但是會開始轉彎,像在走U字形一樣,而不是走中心直線。

接近二十一個月,他可以走得比較久些,也能多走幾步,甚至可以倒著走。他不需要把手舉高,所以雙手可以自由運用。從二十一個月起,撿起地上的玩具時不至於跌倒,不久,就可以兩手拿著玩具,穿梭在每個房間。

接近二十四個月,學步兒能走得很快,平衡感更好,還能拉扯吊在他後面繩子上的玩具。二十四個月大,踢球時不會摔跤,同時會嘗試跳躍動作,雖然很努力,雙腳可能還是不離地面,到戶外走走可以增進他的腳力,但最好帶著手推車出門,以防他累了不想走回來。與其把啜泣的小孩從公園拉回家,不如打開嬰兒車要輕鬆多了。

上下樓梯
上樓時,十八個月大的學步兒會在每個階梯上把兩腳靠攏,停頓一下之後再繼續往上爬,如果可以的話通常也會抓著扶手。

大部分的學步兒都很喜歡樓梯,加上熟能生巧,接近二十四個月,他大概就會走下樓梯,而不是靠上半身滑下來或屁股拖行。下樓時,會把兩腳併在一起,就像以前上樓的動作。

開始跑
十八個月大,學步兒會試著跑看看。由於他的腳底是平的,踩在地上容易發出砰的一聲;他也會保持膝蓋直立,所以跑起來還是很笨拙。接近二十四個月,跑步技巧雖然進步了,膝蓋還是很僵直,使得跑起來較像快走一樣。

坐在椅子上
接近十八個月左右,學步兒會坐在椅子上。通常他會爬起來站在座位上,然後轉過身來坐下,把腳伸直。

接近二十四個月,坐的技巧更加純熟,尤其是椅子大小適合他時。此外,坐、站和走這些動作的轉換也更順暢。

爬與探索
從十八個月起,學步兒會爬上大部分的東西。他可能會大膽地攀爬各種高的東西,從抽屜到花園的堆肥等。

接近二十四個月,他可能喜歡爬進每樣東西裡面,這是活潑健康的學步兒的跡象。沒有什麼能擋得住他,而他當然也不會考慮安全問題,所以你必須注意。這幾個月比較容易發生小事故,大部分只要抱一下或親一下,就可以安撫他們,可是如果你不盯著他及事先防範潛在的危險,可能會發生比較嚴重的意外。

玩具
接近十八個月,學步兒開始玩小汽車之類的騎乘玩具。他會把雙腳踩在地上,研究該怎麼推進。

接近二十四個月,他可能會坐在三輪腳踏車,但暫時還不太會踩踏板,大概會用腳在地上滑來滑去。

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18~24個月寶寶的感官與學習
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
在這幾個月,學步兒的技巧漸漸互相產生關聯,使得學習能力提高,也因此經歷了重要變化。十八個月大,他開始了解除了自己的想法,別人還有其他觀點,使他更了解世界,儘管他的邏輯觀念和大人不一樣。

視覺和聽覺
十八個月大的學步兒會被錯綜複雜的東西和圖畫吸引,對小細節部分看得很清楚。他也熟悉日常生活中的距離和高度,可是仍然不清楚交通和其他危險。

十八個月大,學步兒的聽覺持續發展。接近二十四個月,他能和大人一樣聽到高頻率的聲音,但低頻率的聽覺還沒發展成熟。

記憶力和專注力
十八個月大,學步兒的記憶力和專注力都在進步中。從二十四個月起,他能輕鬆記得上週,甚至上個月的事情。

至少在十八個月(通常到二十四個月)大之前,孩子只能注意一件事。例如,假使他正忙著玩玩具就無法輕易地接收新資訊。只要他偶爾回應你,表示聽力可能沒問題。孩子之間的注意力不一樣,有些頻頻更換活動,有些則可以維持久一些。接近二十一個月左右,學步兒能獨自玩一陣子,但有時候顯得很煩躁。

產生連結
從十八個月起,學步兒開始把他的經驗串聯起來。他會運用從不同來源蒐集到的資訊,而且真的會思考。從某些地方就可以看出端倪,例如,他想把塑膠杯裡面的小玩具拿出來。如果拿不出來或挖不出來,會把塑膠杯倒過來,因為他了解重力能幫他的忙。

他知道各種東西的用途,也會想出日用品的新用法,表示他了解象徵作用。例如,他會把空的嬰兒澡盆或水盆變成車子,裡面放玩具,在房子裡到處推、拉,發出車子開動的聲音。

現在他的許多技巧彼此緊密相連。接近二十四個月大,如果你先畫一條直線,他會學你畫。他的協調能力發揮在工作上,重要的是,你的言行在他眼裡已經過處理。研究顯示,觀察別人的行為會改變腦裡面掌管行為的部分,這是模仿的主要部分。

創造力和想像力
十八個月大,學步兒開始進入創造力和想像力豐富的階段,從他喜歡玩假扮遊戲就可以看出來。這個階段會持續幾年,孩子從中得到許多樂趣,也使他喜歡觀賞並參與這類活動,所以應該多給他機會。

心智發展
從十八個月起,學步兒開始了解別人的想法,換言之,他的心裡開始出現真正的「見解」。儘管學步兒仍然以自我為中心,有時候他也知道別人的感覺,例如接近二十四個月,他了解你喜歡的幾種食物卻是他不喜歡的,或是快要去散步時狗變得很興奮。

邏輯與推理
接近二十一個月,學步兒有點基本邏輯概念,但是以成人的標準來看,推理能力仍不成熟。他常只因為某些事情同時發生就把它們聯想在一起,例如,門鈴剛響完你就打開冰箱,而你發現牛奶已經酸了,他會以為是帶來包裹的郵差造成的。
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 2~2歲半寶寶的成長一覽表+ 生長與健康+動作發展+感官與學習


2~2歲半成長一覽表
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
生長與健康
接近2歲左右
˙下排第二臼齒一顆接著一顆長出來。
˙可能變成內翻膝。
2歲起
˙啤酒肚消失。
接近2歲半左右
˙上排第二臼齒長出來。
˙二十顆乳牙全部長齊。
照護
接近2
˙可以用湯匙自行吃飯。
˙變得挑食或愛吃流行食品。
˙比較不會尿濕尿布,可以開始訓練用便盆。
接近2歲半
˙白天不再需要用尿布。
˙準備開始用刀叉。
˙可以用盤子,不再用嬰兒碗。
˙大致上能吃適當的營養食物,但有些習慣仍需改進。
動作發展
接近2
˙上下樓梯時,每一步都會把兩腳合併在一起。
接近2歲半
˙跑步時足踝和膝蓋比較靈活。
˙會踮起腳走路,但還是沒辦法單腳站立。
˙會用雙腳跳躍(剛開始不會運用手臂)
手眼協調
接近2
˙會一頁一頁地翻書。
˙會開門。
˙踢球不會跌倒。
˙接球的能力進步。
˙會用六塊以上的積木疊成塔。
˙會畫直線。
˙會穿鞋襪(有時候會穿反)
˙大部分會自己穿衣服。
˙只需一點幫忙就可以自己洗手。
接近2歲半
˙已經會轉開各種瓶子的蓋子。
˙拿鉛筆或畫筆的方式更像大人。
˙會用八塊積木疊成塔。
˙會模仿橫線和直線。
˙會拼更難的拼圖(四、五片)
˙會穿上和脫下內褲。
接近2歲半左右
˙開始扣釦子。
感官與學習
接近2
˙知道自己的性別。
˙看得很清楚。
接近2歲半
˙發展出色彩感。
˙知道他的全名。
˙對自己的身材有些概念。
˙對他的生殖器感興趣,可能會玩弄。
˙喜歡生活有秩序。
˙會把相關的東西分類,包括信(雖然還不認得字)
溝通
接近2
˙會使用代名詞。
˙會兩百個詞彙左右。
˙會遵從兩個步驟的指示。
接近2歲半
˙會的字詞很廣泛,很難算得清楚多少個。
˙知道並會吟誦童謠。
˙了解「裡面」、「外面」、「下面」、「上面」等觀念。
˙會使用「和」。
˙開始問「為什麼?」
2歲半
˙咬字仍不清楚,但多數人都明白他講的話。
情緒
接近2歲左右
˙不喜歡和別人分享。
˙善於表達。
˙會察言觀色。
˙愈來愈任性。
˙偶爾愛打架。
接近2
˙喜歡和別人在一起。
˙通常很有自信,尤其是在熟悉的場合。
˙面對陌生人較不害羞。
2歲起
˙可能對黑暗、狗或其他動物感到懼怕。
˙更常發脾氣。
接近2歲半
˙和別的小孩可以玩得很融洽。

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2~2歲半寶寶的生長與健康
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兩歲時,孩子已經不是嬰兒了。他的許多神經系統有完整的髓鞘,這種物質會包覆在神經上,幫助電子訊號的傳遞速度加快。這種發展強化這六個月期間的變化,而大小便的控制主要就是依據孩子神經系統的成熟度而定。

頭部
從兩歲起,頭圍的變化不像以前那麼快,也比較少被測量。學步兒接近兩歲時,前囟門(柔軟的地方)完全閉合,但是頭骨仍繼續生長。兩歲左右當他的牙齒大部分都冒出來了,臉裡面的竇(空腔)開始形成,並且繼續生長,尤其在六、七歲時。靠近脊髓頂端的頭骨底部不斷生長,直到二十五歲。

牙齒
兩歲左右,學步兒下排的第二臼齒冒出來,通常是一顆接著一顆長出來,這時期二十顆乳牙都長齊了。當他長大成人時,包括智齒在內,總共會有三十二顆恆齒。

看牙醫
儘管乳牙在六歲左右會掉落,乳牙還是很重要的,因為它們會影響恆齒的位置。大部分的牙醫師建議,兒童每六個月應檢查一次牙齒,如果你還沒帶學步兒檢查過牙齒,兩歲半很適合開始檢查。起初他會想坐在你的膝蓋上,大一點之後就能自己坐在椅子上。

即使你本身很怕看牙醫也要試著保持平靜。大部分的乳牙都不需要填補,但是如果有蛀洞,務必要即時治療,因為會產生疼痛。有許多技巧可以減少疼痛及避免鑽牙的噪音,即使如此,有些治療過程還是令人不舒服。不要假裝一點都不痛,可是要跟孩子保證很快就結束。

身體
兩歲左右,學步兒的啤酒肚漸漸消失,所以看起來較瘦。現在他的脊椎更直,胃部肌肉更強健,肋骨長得較彎斜,腹部器官不像以前那麼突出。

從兩歲起,孩子的膝蓋可能內翻,這種情況可持續到四、五歲時。兩歲半,他的腳底板依舊平坦,可是繼續快速成長。

身體其他的骨頭,例如股骨(大腿骨)底端和腳的大部分,在某段時期像頭蓋骨一樣不停地生長。兩歲時,學步兒雙腳的骨頭大多是軟骨。兩歲至兩歲半期間,骨窩只出現在軟骨。手的情況也類似這樣,手腕只在一至五歲時發育出適當的骨頭。

測量學步兒的身體
2
平均體重:12.2公斤
身高:約85公分
2歲半
平均體重:14公斤
身高:約89公分

小孩之間的差異很大,尤其是這個年紀,所以這些測量數據只作為參考。通常男孩比女孩高,學步兒得體型可能更纖細也可能矮胖。

依經驗來看,兩歲的體重應該是出生時的四倍,不過這會使人誤解:這樣會使得出生體重輕的孩子在兩歲時重量不足,相反地,出生體重較重的孩子卻過重。

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2~2歲半寶寶的動作發展
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
兩歲起,學步兒的平衡與協調能力進步非常大。現在他會計劃要去哪裡,到了那個地方要做什麼,而且還能運用逐漸複雜的動作完成他想做的事。大約在這時候,他個人的動作特色和習性明顯表現出來。

走路
兩歲大,學步兒走得不錯,會依照他的需求調整速度,在平地上走路也很少摔跤,但是一定要確定他的鞋子沒有突起的邊緣,以免絆倒。學步兒走路時不太會注意安全,尤其是很有趣的東西吸引他時。

兩歲的孩子走路時不會轉換方向,可是接下來六個月情況會改觀。接近兩歲半,他的腳更靈活,走路會像成人一樣腳後跟先著地,接著才是腳趾,所以走得也更穩。

兩歲的孩子會上下樓梯,但是每一步都會把兩腳合併在一起。即使到了兩歲半,單腳站立還是有困難,但是可以用腳尖站立或走路,如果這時他能保持安靜,這種動作真是可愛極了。

跑、跳和爬
學步兒兩歲時開始嘗試跑步,但是膝蓋和腳踝仍然很僵硬,看起來較像是快走。接近兩歲半,他的腿變得較靈活,跑起來也比較自然,但是每個人差異很大。

兩歲時,學步兒會試著跳躍。他用雙腳一起跳,而且剛開始不一定會抬起手臂,所以他的努力不見得會成功,雙腳甚至沒有離開地面。

兩歲起,他會爬上他很喜歡的東西,像是專供攀爬的架子或搖晃的書架。

踢和丟球
兩歲時,學步兒通常能成功把球踢起而不會摔倒,這種進步是漸進式的。接近兩歲半,可以更用力的踢,但大多無法精準地踢進目標範圍。

到了兩歲半,丟球和接球的能力進步了,可是手臂動作仍舊僵硬而且沒辦法丟遠,所以不要冀望他表現出真正的球技。他還是很喜歡玩球,所有的練習最終會出現成果。

注意安全
這段活潑的時期,學步兒富有冒險犯難的精神,並發展出個性,小孩之間也因此有差異;他開始會出現激動的行為而且愛冒險。兩歲大的孩子對每件事都感到好奇,特別是你叫他不要碰的事。他的動作很快,沒有危險意識,可能用腳尖瘋狂的旋轉,只因為他做得到。憑著直覺,他常準確地選中那些有許多易碎品的地方。
‧隨時監視學步兒,特別是當他在玩遊樂器材時。
‧即使是淺的花園池塘,也應該蓋上堅固的棚架,或用籬笆圍起來。更安全的做法則是改成沙坑。
‧讓家裡保持整齊以避免跌倒及其他意外發生。學步兒可能會拿遺落在地上的拿釘子、螺絲起子或叉子,當成研究插座的工具。
‧學步兒若在浴缸裡面或周圍,一定要隨時盯著,不要為了開門或接電話而留下他。
‧玻璃飾品或易碎品應該放在他拿不到的地方,省得你整天老是得說「不行」。
‧教他如何爬樓梯,也可以教他哪些事情必須更加小心,這是重要的課題。
‧以防萬一。例如,他會把心愛的玩具放在餐桌的燈泡上面,結果玩具可能烤焦、壞掉,也可能有燒起來的危險,而造成災害。

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2~2歲半寶寶的感官與學習
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兩歲時,學步兒花很多時間在探索,充分發揮他的官覺,這也是他認識這個世界的主要方法。學步兒很少按照大人的話做事情,他們比較喜歡自己摸索。

視覺
兩歲時,學步兒的視覺非常好,可以看見大人看得到的東西,包括深度、距離和動作。接近兩歲半,開始有色彩的概念。

這個階段,他總是一副樂天派,喜歡生活有條裡,也喜歡把東西依顏色或用途、大小來配對,這是教他不同顏色及東西的種類的機會。兩歲半,即使他還不認識英文字母,也會把字母配對。

好奇心
廣義來說,兩歲孩子的好奇心是智力的象徵,但是有時他的好奇心卻和頑皮沾一點邊。幼兒必須明白界線在哪裡,所以應該教他不要掏別人的袋子、玩家電用品及打破別人的東西,但是不要剝奪了他研究東西的興致,因為孩子常是從探索中學習。

仔細思考
觀察是思考過程不可或缺的部分,而經驗教導他要仔細思考。兩歲至兩歲半,學步兒的智力還不及大人,可是他會把蒐集來的資訊經過處理,明白許多的因果關係。

學步兒只有基本的邏輯能力,通常只因為兩件事情恰好發生在相同的時間,就可能跳到錯誤的結果。他得花些時間才能扭轉觀念,例如,因為現在是上床時間,所以貓咪踢牠的後腿。

感覺與「泛靈論」
學步兒兩歲時可能會把一些動機、想法及感覺,和無生命的東西牽扯在一起,例如椅子或車子,這就是所謂的「泛靈論」(animism)。當他的三輪腳踏車翻覆,他會認為它「受傷了」;或者說玩具車是他的朋友。這種階段不會持續很久,因為新的經驗會使他修正想法。不過這是幫助學步兒學習移情作用的重要階段。

身材和身體部位
嬰兒時期對身體的探索,像是玩他的手或把腳放進嘴巴,這些情況漸漸消失。接近兩歲時,學步兒覺察到自己的存在。兩歲半,他對自己的體型有些概念,知道頭髮或眼睛的顏色,以及是高或矮的。

這時期,孩子的行為漸漸表現出性別傾向。接近兩歲半,學步兒可能對他們的生殖器感興趣,這似乎是察覺便盆訓練自然延伸的一部分。陰莖(不管是學步兒自己的或他朋友的)愈是明顯愈容易吸引注意,而女孩或她們的玩伴同樣對生殖器感興趣。兩歲半起,孩子會把他們的私處露給每個人看,這種舉動部分是天生好奇心的關係,在這時期完全正常。

每個學步兒都會摸自己的生殖器,有些比別人更常玩自己的生殖器,可能因為這樣使他覺得舒服而愉快。接近兩歲半,學步兒常會開始手淫。

父母會擔心小孩常常手淫或是在公共場所手淫,在家而不是在公共場所手淫牽涉到規範,但是你不能完全禁止孩子手淫,況且也禁止不了。責罵只會使得小孩感覺更糟糕。如果學步兒常手淫,不要用會引起緊張或不安全感的表情看著他,否則他會覺得更需要安撫。

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2歲半~3歲寶寶的成長一覽表+生長與健康+動作發展+感官與學習 

2歲半~3歲成長一覽表
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生長與健康
接近2歲半
˙免疫系統持續發展。
˙常受到感染是正常的。
2歲半起
˙臉和身體看起來更像兒童。
照護
接近2半歲
˙白天可能不會大便和尿濕在褲子上。
2歲半起
˙胃口可能較好,但是對食物還是有強烈的好惡感。
˙可以用刀叉自己吃飯,並且能用盤子吃。
接近3歲左右
˙晚上可能不會尿床。
˙或許使用馬桶的次數比便盆多。
˙除了擦屁股需要幫忙,可以獨立上廁所。
動作發展
接近2歲半
˙平衡感不錯。
˙走得不錯,姿態像個大人。
接近3
˙肌肉發育得更好。
˙會單腳站立幾秒鐘。
˙會一步一腳地上樓梯(但是下樓時每一步仍然用兩腳)
˙上下樓梯速度很快。
˙會在最底下一個階梯時跳出去。
˙爬得很好,膽子變得也很大。
˙騎三輪腳踏車時會踩踏板。
˙跑的狀況不錯。
˙跳得更好。
眼手協調
接近3
˙踢球踢得更準。
˙丟球時不會失去平衡。
˙拿鉛筆或蠟筆的樣子像個大人。
˙自然地喜歡畫圖。
˙能畫基本的閉鎖形狀和簡單的圖形。
˙會模仿畫圓圈。
˙大多能自己穿上或脫衣服。
˙能扣或解釦子,但不會繫鞋帶。
感官與學習
接近2歲半
˙能自己玩得很開心。
˙記憶力不錯。
˙了解成對或種類的觀念,例如動物、衣服、建築物和交通工具。
˙能組合相關的物品,像杯子和茶杯托盤、鞋子和襪子、刷子和梳子。
˙有點色彩概念,並知道某些顏色。
˙知道他的全名和性別。
2歲半起
˙可以集中注意力,不再忽而玩這個忽而玩那個。
˙想像力和創造力都很豐富。
˙邏輯思考能力進步。
接近3
˙知道許多顏色。
˙知道他的年紀。
3歲左右起
˙可能認得某些字。
˙或許能數到5
˙有些時候可以試著和他講道理。
溝通
接近2歲半
˙會使用的字彙範圍廣泛,包括「和」。
˙會使用「今天」和「明天」。
˙雖然發音還不標準,大部分的人都了解他講的話。
˙記得並會吟誦童謠。
2歲半起
˙已經會把活動做到一個段落。
接近3歲左右
˙你講的每件事他幾乎都聽得懂。
˙會使用「昨天」這個詞。
˙知道一星期有哪幾天。
˙常常問「為什麼」。
˙會說含五個詞的句子。
情緒
2歲半起
˙對別人及他們的想法和感覺更感興趣。
˙對於他在家裡的地位以及他和別人的關係感到興趣。
˙能和大人(包括陌生人)大方地談話。
˙對某些事物感到恐懼或憎惡。
˙比較不那麼常發脾氣。
˙漸漸變得獨立。
˙比較不會以自我為中心。
快要接近3
˙喜歡看著鏡中的自己。
接近3歲左右
˙知道和別的小孩分享。
˙懂得輪流。
3歲起
˙開始和家庭以外的人交朋友。
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資料來源:新手父母出版 提供)




2歲半~3歲寶寶的生長與健康
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
學步兒成長的速度仍然很快,比例也在改變中。將近三歲,許多孩子似乎一陣一陣地成長,你可能發現忽然之間很多衣服學步兒都穿不下了,可是接下來幾個星期甚至幾個月,體型卻又似乎沒變。

骨頭的生長和長度
兩歲半左右,學步兒的長骨,例如大腿骨和脛骨,長的速度很快,加上體脂肪含量減少,使他整個外貌跟著改變。

即使如此,他的許多骨頭主要仍是軟骨。直到三歲大,他的腓骨頂端(脛骨外面的骨頭)才開始生長硬骨,這也是為什麼學步兒或幼兒跌斷骨頭卻常只是「半」骨折而已;半骨折表示骨頭沒有完全斷裂。

測量學步兒的身體
2歲半
平均體重:14公斤
身高:約89公分
3
平均體重:15公斤
身高:約93公分
以上數據只是平均值,男孩通常比女孩更高且稍微瘦一點。

剛出生時,骨頭也會在受傷後很快就接合在一起。三歲的孩子大腿骨骨折會在六週內復原,成人則需要十二週。幸好學步兒很少會摔斷大腿骨,大多只是輕微受傷,就一般學步兒愛冒險的程度來看,只受輕傷已經令人慶幸了。

膝蓋和腳
兩歲半的學步兒站立時雙腳會張得很開,三歲前仍有膝內翻的情形,這是正常的,但有些孩子膝內翻的狀況更明顯。

兩歲半時學步兒的腳底板仍是平的,不過很快就有變化。約三歲起,肌肉和韌帶變得更有力,因而改變腳底的平坦形狀,漸漸出現弧度。現在他腳裡所有的骨骼都發育適當,不再只有軟骨,但是必須到十八歲左右才會完全變硬,因此從兒童期到青春期穿尺寸適合的鞋子很重要。三歲時最好兩、三個星期就檢查鞋子的大小,因為孩子自己不會注意到,更別提他會主動跟你說鞋子太緊了。

鞋子的形狀應該和腳一樣,而且要注重鞋子的保護性而非支撐性,腳的骨骼和肌肉會提供弓形的腳底板需要的支撐力量。如果孩子的腳是一般尺寸,那麼你就不要買特大號的,但事先應適當地量個幾次。

要選購容易穿的鞋子,但是一下就穿上的那種在玩耍時也很容易脫落。選購時讓孩子來挑,尤其是店裡有幾雙都很適合他的鞋子時。
免疫系統
剛出生那幾年,孩子碰到許多病毒和細菌,免疫系統也隨著快速成熟。你可以讓孩子打預防針以抵抗小兒麻痺症、麻疹等嚴重的病毒感染,以及破傷風、B型嗜血桿菌等細菌感染;但是並沒有固定疫苗可以預防像普通感冒這種較輕微的感染。孩子只能透過這些討厭的預防注射而獲得病毒的免疫力。

感冒病毒有上百種,免疫系統必須學習認識並對抗每一種病毒,所以孩子很容易感冒。每種病毒可以存在體內三週,如果學步兒一年感冒達六次以上是很常見的,特別是上了幼稚園之後。

新手父母出版/寶寶的快樂生長里程
凱羅.古柏/      莊綉雲/

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資料來源:新手父母出版 提供)




2歲半~3歲寶寶的動作發展
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
兩歲半的學步兒平衡感不錯,肌肉發育得更好,因此動作也更有力量、更精準。他還是會跌倒,當然你也會注意到,他有時會撐住不讓自己跌倒。

走路、跑和跳
兩歲半的孩子走得不錯,手臂擺動的樣子更像大人,有時還會誇張地大搖大擺。現在即使他走路常常忙著看別的東西,也很少跌倒。

接近三歲,學步兒跑得更好,並且會轉彎。現在他的跳躍動作進步也很大,而且用雙腳跳,但是如果他想的話也可以用一隻腳站個幾秒鐘。

上下樓梯
兩歲半的學步兒爬樓梯時踩一步會用上兩隻腳,接近三歲,練習終於有了成果,上樓梯能夠一腳踩一步,但下樓時可能踩一步用兩隻腳,而且沿用這種方式直到四歲。

他爬樓梯的速度快多了,而且常常在最底下一個階梯時跳出去,有些學步兒下樓時甚至喜歡在離地面兩個或兩個以上的階梯跳出去。

爬和探索
情況大多依個性而定,但三歲的學步兒一般都很活潑,很多時間都在探索,而且會好好運用日益進步的動作技巧。攀爬是學步兒最喜歡嘗試的項目之一,有的喜歡爬樹,有的愛爬架子、花園柵欄,或看起來有趣又驚險的東西。

你可以提醒學步兒安全問題,如果適合的話,也可以談到物品毀損及類似的問題,但是沒必要完全阻止他攀爬。你應該坦然接受學步兒天生愛冒險的特性,並在需要的時候提醒他。

玩球和其他技巧
兩歲半的學步兒會踢球,但是沒辦法踢得很準。接近三歲時踢得較準,每個孩子的情況不太相同,但整體而言,男生踢得比女生好,甚至在這個年紀就看得出來。

兩歲半時,通常沒辦法把球丟遠,快要三歲時,球可以丟得較遠而且身體不會失去平衡。

接近三歲,也許學步兒能踩著踏板自在地騎三輪腳踏車,而不是把腳放在地上來推動。在公園或運動場騎著腳踏車很好玩,但即使在你的監視下,他也沒辦法安全地踩著三輪車到公園然後回家,除非你家離公園很近而且人行道出奇地平坦。

值得鼓勵的活動
許多學步兒非常地活潑好動,如果你顧慮到安全及適不適當的問題,可以鼓勵他做下列這些活動。
■在比較沒有危險性的環境幫助學步兒舒展肌肉和動作,例如嬰兒健身架和針對學步兒設計的舞蹈課,都非常有趣。
■在家裡播放音樂,可以鼓勵他隨著音樂舞動。
■讓學步兒盪鞦韆和溜滑梯來消耗過剩的精力,最好在有膠墊的區域;過隧道的遊戲也很有趣。
■帶學步兒去游泳。大部分的孩子都喜歡在池子裡潑水。
■這個年紀的孩子較願意聽從道理,所以應該跟他講可能發生的後果,例如從遊樂場的旋轉木馬摔下去,這樣的說法比「因為我說的」更有效果也更有教育意義。
■灌輸一些交通常識。雖然這幾年還不能放心讓他過馬路,但早期的教導還是有好處的。
■孩子喜歡和你一起走路到某個地方就讓他走,不要每次都把他放在手推車裡。如果他不太會握著你的手,可以牽著繩子。

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資料來源:新手父母出版 提供)





2歲半~3歲寶寶的感官與學習
凱羅.古柏/著 莊綉雲/
快滿三歲時,學步兒注意力和記憶力的進步讓他學到許多新事物。現在,由於擁有推理能力,他也能接受簡單的邏輯。

注意力和記憶力
從兩歲半起,學步兒的注意力進步很快。不管是在玩積木或者和你一起玩遊戲,如果某件事吸引他,還是會玩他原來的遊戲,可是當他非常興奮時,仍然會跳到別件事。

兩歲半到三歲的孩子記憶力不錯,特別是吸引他的事情。他記得上個月甚至更久以前的事,如果你說明天要給他吃冰淇淋,第二天早上他多半會記得。

接近三歲,主要因為記憶力的緣故,他知道許多顏色的名稱,而且可能認得幾個簡單的字。

種類和數字
學步兒兩歲半時已經知道東西的類別,例如建築物、動物和交通工具,也會把東西配成一對,例如杯子和茶杯托盤、椅子和桌子。

學習計數是牽涉到多方面的複雜事情,證據顯示幼兒有點數字概念。用簡單的紙牌實驗就能看出他們能分辨兩點和三點。其他研究顯示,嬰兒能做基本的計算。或許特殊的腦迴路負責處理數字,而發展程度又和遺傳有關,難怪孩子學習數字和計算的速度不同,有些小孩很早就表現出「數字頭腦」。

幼兒學習大聲唸出數字的情況不盡相同,可是從兩歲半起,學步兒或許能夠正確唸出數字,並記得阿拉伯數字的順序,例如「123」,而且會跟著你唸。接近三歲,大概能數到五。

邏輯與推理
兩歲半起,學步兒的邏輯能力顯著進步;從三歲起,有些時候你可以開始和他講道理。當你告訴他去(或不要)做某件事,應該說出為什麼。他不只需要原因,如果他明白你的說詞背後隱含著邏輯,日後他可能會更合作。

遊戲和學習
成人一般都認為遊戲即休閒,但遊戲其實有其嚴肅的功用。現在學步兒的專注、記憶與邏輯思考等能力發展快速,同時能持久地遊戲,形成未來學習的基礎。

即使不怎麼有教育意義的遊戲也有助於教導孩子集中注意力--這是終生必備的能力。玩得不夠多的孩子以後可能會有學習方面的問題,可見讓學步兒遊戲很重要,當然你也不必為此而擾亂自己的計劃,因為他自己會從櫃子裡拿出最喜歡的玩具出來玩,但是應該盡量不要催促或使他分心。

刺激孩子學習
填鴨式的學習對孩子並沒有意義,給他機會讓他發揮潛能才是要緊的。
■活動前後和他談談,計劃與複習對孩子的學習有幫助。
■圖卡遊戲能提昇他的觀察力,並且教他有配對和沒配對的東西。
■協助他學習相關的東西,比如看郵購目錄,並把這些東西剪下來。
■簡單的骨牌有助於學步兒學數字,你可以買彩色的骨牌以吸引小孩的注意。
■如果你想教學步兒認字,可以用拼圖或圖卡以增加趣味性。

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資料來源:新手父母出版 提供)