前置作業:
1.先準備厚紙板製作版模:
比例如右圖,型狀如下圖,可選擇中間有無挖洞,挖洞必須左右對稱.示範製作為全長60cm寬的尺吋.
2.後準備所需要的工具:
膠帶,油性筆,美工刀,剪刀,麥管(裝氣球用那種桿子.),版模,購物塑膠提袋,棉線100cm,放飛線板.
完成之後馬上動手做吧! 不到30分鐘就可以完成喔
首先將塑膠提袋割開,面積一定要比模板大,幼童製作請由大人代替此動作.
將版模沿線畫在割開的塑膠提袋上,左右對稱畫兩次.
沿線剪下,剩餘的請保留可製作成尾巴飄帶.
完成輪廓如左圖,若有挖洞也要左右對稱喔!
如圖示擺放麥管位置,留下2cm一小段的麥管.
分別在頂部,中部及底部黏上膠帶固定,另一端也如法炮製.
2cm尺吋麥管則排放在最外端,一樣黏上膠帶固定,另一端也固定好.
骨架完成,離成功不遠了喔!
在外端的兩處麥管的風箏內部處鑽洞.
將備妥的100cm棉線穿線,另一端別忘了.
打死結,將外端的剩餘塑膠袋一起包起來綁緊.
找出中心點將提線打上一個結,有留下一個洞的那種結啦!
剩下的塑膠提袋,可製作成左右對稱的兩條尾巴飄帶.
完成囉!純手工風箏.
在提線中心點的結綁上放飛線板,可選擇各種顏色塑膠提袋或垃圾袋,以深色效果最佳,製作成本低,可廢物再利用,環保又有趣,花不到十元喔!
再欣賞一下water man的英姿~感謝Bob老師的示範教學
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風箏DIY
壹、 風箏的傳說
一、 古代，有一農夫在斗笠繫上繩線，無意中被風吹起，所引起的靈感。
二、風吹起，黏住在蜘蛛絲上的落葉，所引起的靈感。
貳、 風箏的演進
一、 風箏為中國人發明，相傳墨翟以木頭製成木鳥，研製三年有成，是人類最早的風箏起源，後來其學生魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，更而演進成為今日多線風箏。
二、十三世紀時，義大利可波羅自中返歐後，始傳到世界各地。
三、據古書記載：「五代李鄭於宮中作紙鳶，引線乘風為戲、後於鳶首以竹為笛、使風入竹、聲如箏鳴、故名風箏。」故而不能發出聲音的叫「紙鳶」，能發出聲音的叫「風箏」。
四、古代風箏，曾被用於軍事上之偵察工具外，更進行測距、越險、載人的歷史記載。
五、南北朝－風箏曾是被作為通訊求救的工具。梁武帝時，侯景圍台城，簡文嘗作紙鳶，飛空告急於外，結果被射落而敗，台城淪陷，梁武帝餓死留下這一風箏求救的故事。
六、北 齊－文宣帝高洋，將人綁上翅膀，令人從高塔跳下摔死，名為「生」。
七、漢 朝－楚漢相爭，韓信曾令人製作大型風箏，並裝置竹哨弓弦，於夜間漂浮楚營，使其發出奇怪聲音，以瓦解楚軍士氣。
八、唐 代－將被用於軍事上的風箏，已漸轉化為娛樂用途，並於宮庭中出放風箏。
九、宋 代－把放風箏做為鍛練身體的功能，百姓在清明節時，將風箏放的高而遠，然後將線割斷，讓風箏帶走一年所積之霉氣。
十、明 代－以風箏載炸藥，依「風箏碰」的原理，引爆風箏上的引火線，以達成殺傷敵人之目的。
十一、清乾隆－即有雙紙控制風箏詳圖尺寸與解說。
十二、日據時代－因軍事的理由禁止放風箏，因為鮮艷的風箏可傳遞給敵方訊息，並提供飛機轟炸的目標。
十三、二次世界大戰美軍曾用特技風箏做活動靶，訓練打靶。
十四、1980年，風箏開始廣受喜愛，除原來雙線外，並演變成三線、四線的技術風箏或特技風箏。
一、單線操控的傳統風箏，其運動原理為隨風定向，逆風飛行。
二、 雙線操控的特技風箏，其運動原理為逆向飛行，左右手控制雙線以改變風箏飛行方向，其中另有四線、多線等控制方式。
三、依風箏特性區分為運動型.特技型.花式跳耀型.專業表演型.四線幽浮.飛行傘.等規格、初學者以運動型風箏較適宜。
參、 風箏的樂趣
一. 野外放風箏，有如懷抱著大自然奔跑，尤其一線在握，仰首一望無際的天空彷佛掌握了大自然的脈動，瞬間，躍動生命的樂章，隨風箏載浮載沉，一切煩惱 拋置腦後，身心舒暢無可言喻。
一、場地應選擇最少50平方公尺無障礙空間，如小山丘、河川旁、等空曠地。
二、雷雨天氣或有高壓電線，切勿放風箏，以免導電。
二、雷雨天氣或有高壓電線，切勿放風箏，以免導電。
風箏昇空的力學
施放風箏的力學條件有三種：
自重─風箏本身的重量。( 包含竹子本身的重量，細小輕型為主 )
受力─風箏的面所承受的阻力。( 風大時，選翅膀小的風箏飛，風小時，選翅膀大的風箏飛 )
施力─風箏提線的拉力。( 標準提線的拉力角度→90度。大風時提線的拉力角度→100度、斜度大吃風力小。小風時提線的拉力角度→80度斜度小吃風力大 )﹝提線有不懂的地方，請參考「提線的要領」
平衡的法則
風箏的平衡法則，有兩種：
水平方向的平衡：﹝左右平衡法﹞例如放置風箏左右兩邊的竹子一定要同長度，同重量，左右竹子的彈性也要相同。
垂直方向的平衡簡單的說就是把重心往下方移動，任何物體，重心越低則越趨穩定。例如風箏上昇情況很好，而發生左右搖擺不定的現象時候，那就表示下部太輕，只要在下方繫上一兩條紙條或彩帶﹝飄帶﹞，都會很輕易的取得平衡穩定的效果。
受力面及配置
風箏各面承受風的受力﹝阻力﹞大小，可分為兩類，一種是「硬面」，一種是「軟面」。
硬 面
所謂「硬面」是缺少彈性受力後不變形，承受空氣壓力時阻力較大的面﹝插竹子的地方﹞，因此風箏至少有一部分是硬的面才能昇揚於空中。所以硬面的作用乃是為了承風。
所謂「硬面」是缺少彈性受力後不變形，承受空氣壓力時阻力較大的面﹝插竹子的地方﹞，因此風箏至少有一部分是硬的面才能昇揚於空中。所以硬面的作用乃是為了承風。
軟 面
軟的面因為在受力時會發生變形，本來是和風向呈垂直角度的，遇風受力後會變成斜面,而把風力卸掉,所以軟的面承受風的阻力不大,一個風箏造形,如果軟面太多,很難被風吹揚昇起,有時雖然昇起也不易昇高.軟的面,雖然受風的阻力小,對風箏的昇高,沒有太大幫助,但是對風箏的平衡與穩定卻發生很大效用.分佈在左右的,可以取得水平方向平衡的效果,分佈在下面的,發生垂直方向平衡的作用,形成風箏的安定力量.
軟的面因為在受力時會發生變形，本來是和風向呈垂直角度的，遇風受力後會變成斜面,而把風力卸掉,所以軟的面承受風的阻力不大,一個風箏造形,如果軟面太多,很難被風吹揚昇起,有時雖然昇起也不易昇高.軟的面,雖然受風的阻力小,對風箏的昇高,沒有太大幫助,但是對風箏的平衡與穩定卻發生很大效用.分佈在左右的,可以取得水平方向平衡的效果,分佈在下面的,發生垂直方向平衡的作用,形成風箏的安定力量.
硬軟面的配置
一般情形,硬面應該配置在風箏中央或稍上部分,也就是受力最強的"提線"附近部位,遇風時,風箏主要部分承風昇起後不致變形.而軟面應該配置在風箏四周邊緣,當然最好是分佈在左右兩端及下方,以便取得兩種平衡效果,如果把軟面分佈在中央付近時,不但對風箏的昇揚沒有作用,反而因變形關係影響風箏的安定性.
一般情形,硬面應該配置在風箏中央或稍上部分,也就是受力最強的"提線"附近部位,遇風時,風箏主要部分承風昇起後不致變形.而軟面應該配置在風箏四周邊緣,當然最好是分佈在左右兩端及下方,以便取得兩種平衡效果,如果把軟面分佈在中央付近時,不但對風箏的昇揚沒有作用,反而因變形關係影響風箏的安定性.
硬面與軟面的比較
a. 風箏結構體可全部採用硬面,但不可全部都是軟的面.一般風箏結構大都兩者併加運用,而立體風箏大都全部是硬面結構.
b. 硬面較多的風箏施放時爬高快,而且可以放得很高,軟面較多時,風箏只能緩緩飄昇,爬高度也受限制.
c. 硬面可以製作超大型風箏,也可以作小型風箏,軟面多只能作小型風箏.
d. 硬面的風箏,適於各級風力,大型的能適應五級強風,小型強風也可以適應二級弱風,而軟面多的風箏只能適應二、三級風力.
e. 風箏受力的大小與風箏昇放時使用線的出細成正比,受力大必須使用較粗的線,受力小則使用較細的線,然而受力的大小要看軟硬面的多寡,風箏體積雖大,如果軟面多受力仍小,使用細線昇放即可（如蝴蝶）.反之,風箏體積並不太大而全部由硬面組成時,則受力仍大,必須使用較粗的線（如八卦）
f. 風箏結構全部是硬面的時候,必須在下端加繫飄帶（如八卦）,或在兩端添加重量（如蜈蚣）.軟面多的風箏則可利用本身結構取得平衡,無須添附飄帶.
受力面的角度與阻力
完全是硬面的風箏﹝日本風箏﹞，如果表面過平而沒有弧度時，風箏昇起後，時常會發生向前俯衝栽跌的現象，這是因為風力受阻產生渦流反旋風力的緣故，假如在風箏後面的左右兩側繫緊一條尼龍繩，使風箏的兩端向後面彎曲略呈服弧形﹝﹞，當風箏受力時，風力可向左右兩側滑走，風箏即不會產生前俯栽跌的情形。
風箏面和風向所呈角度與受力關係很大，呈垂直角度的部位受力較強，傾角越大則越弱，硬面風箏用線繃緊成弧形面以後，成為最理想的受力分佈情況。
完全是硬面的風箏﹝日本風箏﹞，如果表面過平而沒有弧度時，風箏昇起後，時常會發生向前俯衝栽跌的現象，這是因為風力受阻產生渦流反旋風力的緣故，假如在風箏後面的左右兩側繫緊一條尼龍繩，使風箏的兩端向後面彎曲略呈服弧形﹝﹞，當風箏受力時，風力可向左右兩側滑走，風箏即不會產生前俯栽跌的情形。
風箏面和風向所呈角度與受力關係很大，呈垂直角度的部位受力較強，傾角越大則越弱，硬面風箏用線繃緊成弧形面以後，成為最理想的受力分佈情況。
提線的要領
所謂「提線」，就是在各型各類的風箏結構上，選擇風箏在受力時最適當的施力點，拴綁一條線﹝有時是兩條或三條線﹞，然後連接到放風箏的線上，才能把風箏昇放到天空。 在結構上拴綁的線，就稱作「提線」。
有人把提線稱作「重心線」，是錯誤的說法，因為提線在重心上，風箏容易上下旋轉或呈亂飛現象，不能穩定。
一般的風箏，用兩根或三根的提線較為普遍，用一根的較少。
施力點﹝提線﹞位置的選定並不困難，以最簡單的測試方法，就是將風箏吊起，風箏面皆與地面呈 45 度左右﹝若風箏面放在地面則與提線呈 90 度角﹞，在合宜的風力 下施放，可以飛昇平穩﹝然而在風力強勁時則有左右搖擺的現象﹞，則該處即為正確的施力點。
材 料
尼龍布：不透氣，不透水的尼龍布，就是我們露營用的帳篷布。此種工業用的尼龍布，要賣布批發市場才買得到。一般市面上所賣的小風箏都以此種布料為主。 Jerry﹝站長﹞ 的風箏也是以此種尼龍布來製作設計。
棉 紙：一般美工(美術)材料行買得到。
塑膠布：文具店買得到。
魔術帶：﹝黏扣帶﹞服裝材料行買得到。
卡 紙：文具店買得到。
織 帶：服裝材料行買得到。
竹：
竹片：一般孟宗竹、桂竹切成竹片便是。
劍竹：一般毛筆桿就是劍竹作成的。
碳纖維棒：類似釣魚竿。
尼龍繩：類似窗簾百葉窗的拉繩。
釣魚線：約80磅左右釣魚尼龍線。
別 針：釣魚專用的別針。
8字環：釣魚專用的8字環。
鐵圓圈：家庭五金行或衣架五金行。
塑膠管：4 分塑膠管工業用﹝如瓦斯塑膠管﹞
不銹鋼管：4 分不銹鋼管，家庭五金行才買得到。
雞眼鉚釘：大型五金行，如運動鞋的繩帶孔
手 套：放大型風箏一定要穿手套，否則雙手會割傷。
工 具
強力膠：五金行或文具店便有賣。
白 膠：﹝樹脂﹞五金行或文具店便有賣。
瞬間黏劑：五金行或文具店便有賣。
剪 刀：裁剪修棉紙、塑膠布、尼龍布
銼 刀：將凸起之竹節銼平。
美工刀：削細修整竹條，需用美工刀修整。
鉋 刀：竹片太厚或竹節太粗時此時用鉋刀修整最方便。
小瓦斯爐：箭竹彎曲或拉直需用小瓦斯爐的最小火烘熱。
吹風機：竹片彎曲用吹風機烘熱便可彎曲或拉直。
小鋸條：鋸鐵板的鋼鋸子最好用。
膠 帶：膠帶布風箏的，製作裁剪與木片膠帶黏貼既可完全。
雙面膠帶：大型風箏製作時，左右兩片尼龍布用針車裁縫時，新手可先用雙面膠帶黏貼起來，再縫合起來，左右兩邊的布面積相等，則兩邊的受風力才能相同。
尺：﹝竹尺及直角尺﹞
針 車：﹝裁縫車﹞
風箏製作完成後的試飛調整
風箏製作完成後，在施放時如遇效果不佳的情況時，可作以下的調整：
風箏容易起飛，但穩定度不夠﹝左右搖擺﹞：
a. 可將下面的提線加長一點。
b. 或將兩根提線﹝或三提線﹞位置同時一起往上移動一點。
c. 如果不調整提線，可在風箏下端加繫飄帶。
風箏平穩，但不往高處揚昇時：
- 可酌將下面提線縮短一點。
- 或把兩根提線﹝或三提線﹞位置同時一起往下移動一點。
遇強風時，上面提線可縮短一點，使上面提線和風箏面所呈角度在 90~105 度之間，超過 105 度時風箏容易發生俯衝栽跌情況。
三角翼風箏製作設計
材料：
1. 卡紙﹝設計好尺寸先用卡紙剪裁作版模﹞
2. 尼龍布
3. 劍竹
4. 兩邊竹長51公分2支 (ad,ac)
5. 中央竹長73公分1支 (ab)
6. 橫竹長54公分1支 (ef)
製作方法：
1. ae=51公分
2. ad=51公分
3. ab=73公分
4. ef=54公分
5. ag= 公分
6. gh= 公分是兩點提線位置
7. ih尾巴可以加長無限長
美式三角翼風箏製作設計
材料：
1. 卡紙﹝設計好尺寸先用卡紙剪裁作版模﹞
2. 尼龍布
3. 劍竹
4. 中央竹長126公分1支 (ab)
5. 橫竹長108公分1支 (cd)
製作方法：
1. ab=126公分
2. cd=108公分
3. ae=26公分
4. eb=100公分
5. ef=48公分是兩點提線位置
6. 加尾巴約380公分
