2013年1月8日 星期二

培養小小愛書人|我家小孩2+1歲了

  零歲教育書藉.
.母乳最好 作者:陳昭惠 醫師 / 出版:新手父母
內容簡介
《母乳最好》作者陳昭惠醫師,是台灣推廣母乳運動的重要人物,本書從醫學的角度,收錄最新的母乳知識,以簡明、易懂的方式,配合照片與插圖,完整分析成功哺餵母乳的最有效方法,包括:   《認知篇》餵母奶的好處,奶水分泌的祕密。
  《行動篇》從懷孕期該做的準備、產檯初體驗、剖腹產如何餵奶?
  《營養篇》母親如何增加營養?促進奶水?及添加副食品的原則。
  《挑戰篇》寶寶不吸奶怎麼辦?如何離奶?
  《特殊寶寶篇》早產、唇顎裂、黃疸及過敏兒如何餵母乳?
  《疑問篇》什麼狀況不能餵奶?常見乳房疾病?上班族如何餵奶?
  《分享篇》來自美國、日本、荷蘭和台灣的母乳媽媽現身說法,分享第一手資訊。 每位孕婦、新手父母必備的一本書!增訂本增加多胞胎如何餵母乳,並附上餵母乳影片網址,以特價288元回饋熱愛新手父母的讀者群。 作者簡介 陳昭惠醫師
國立陽明醫學院醫學系畢業
現任台中榮民總醫院兒童醫學部新生兒科主任 國際母乳會台灣分會醫療顧問 國際母乳哺育行動聯盟(WABA)台灣主要聯絡人


.嬰幼兒健康按摩:媽咪與baby的親密接觸 作者:道生、崔維、曠晉著 /出版社:TOP女性生活社



.孩子的成功來自媽媽1%的改變 作者:張炳惠 / 出版社:核心文化
內容簡介
當媽媽們仍斤斤計較著一兩分的成績,為了沒拿到第一名而責備孩子時,教育專家張炳惠博士卻說,對孩子而言,學習固然重要,但重點不是在成績或名次,而在於是否學習到了對未來而言,具有關鍵性影響的「九大基本力」。一旦擁有幸福力、領導力、失敗力、自制力等九大基本力,孩子的學業成績沒問題,人際關係沒問題,情緒管理沒問題,自我管理沒問題,在十年二十年後,到了社會上,更能成為讓孩子邁向成功的絕佳武器!
而九大基本力的培養,關鍵就在媽媽身上,因此,張炳惠博士更進一步的提醒為人父母者,應暫時將專注在孩子成績目光移開,回歸自己本身,好好思考身為父母的自己,能為孩子做到的是什麼?更明確的指出,身為父母應具備的七種智慧,除了要求孩子外,也應反思自己的所作所為,是否成為了孩子前進的絆腳石,讓孩子對學習畏懼,甚至不再有屬於自己的想法,常常,扼殺孩子前進動力的,就是父母!因此,只要媽媽有1%的改變,孩子的成長將突飛猛進!
作者簡介

1932
年李承晚政府時期,曾任職過國務總理等的故張澤商總理的第三個女兒。十九歲時踏上留學之路,並拒絕當時為國內第三代富豪的家裡一切支援,抱著多賺一塊美金,就是多愛一分祖國的決心半工半讀。1958年於茲堡克大學取得歷史學碩士,1964年於喬治他思大學取得歷史學博士,之後在夏威夷大學等教授歷史學。不僅如此,她還在美國境內設置了異種語言教育系統,她所編纂的異種語言教科書被許多學校訂定為教材。1986年至1993年期間,在日本引領日本國際教育開發協會等,於美國和日本等地擔任了40多年的教授。2003年她與當時喪妻並獨自扶養三個孩子的丈夫相遇,克服無數的艱難辛苦,並把三個孩子培養成卓越優秀人物的故事編撰成《孩子的成功99%靠媽媽的努力》出版。
這本書至今已帶給40多萬家長們深刻感動,目前其版權已外銷至日本、中國、臺灣等地,並以當地的語言出版,儼然成為世界暢銷書籍。
  • 2008-01-02 21:43:59 補充

.21世紀育兒學 - 劃時代的育兒新觀念-七田真著 / 新潮社出版
.零歲教育基礎:創造奇蹟的七田式0歲教育-七田 真著 / 新潮社出版
.教孩子成為天才:探索右腦神秘潛能-七田 真著 / 尖端出版內容簡介






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培養小小愛書人|我家小孩2+1歲了 
父母和孩子一起唸書是一個美妙的經驗,而孩子幼年閱讀故事書所伴隨而來的快樂感覺會跟著他一輩子。

所有的父母都希望他們的孩子是個優秀和熱情的愛書人。父母應該瞭解,閱讀是個人成長和學習成就的重要關鍵,而正面的閱讀習慣始於孩童時期,如果一個孩子很享受父母唸書給他聽的樂趣,他就會產生想要學習閱讀的動機。這一章重點在於發覺閱讀的重要性,以及建議家庭如何享受書本裡的奇妙世界。

閱讀的益處
閱讀可以帶領孩子探索新世界,藉著書本的引領,孩子可以登陸月球或是回到恐龍時代。這類經驗擴大了孩子對世界的瞭解,並且激發他的想像世界。
孩子也喜歡跟他熟悉的事情有關的故事,這類故事大部分是以動物作為主角,孩子會對故事中的人物感同身受,例如:小鹿喬治去看牙醫,浣熊法蘭克斯有了新妹妹,或是大象寇德拜訪他的朋友。
這些故事提供孩子以正面的態度去面對事物,孩子可以瞭解當事情發生在自己身上時,應該如何去處理。孩子還會知道並不是只有他一個人有這樣的困難。
另外閱讀也可以為孩子的智力加分。書本會介紹新的字彙和新的觀念,父母也可以幫孩子在圖畫書中指出不同的顏色或是小動物,還可以用不同的字母書或是數字書教他字母和數字。父母最好教孩子一次專注在一件或是兩件事情上,以免孩子被過多的資訊混淆視聽。
藉著閱讀孩子會將語言世界和書寫世界連結起來,孩子會瞭解書上的黑色小方塊代表好聽的故事,他也會知道書寫之所以重要,是因為它是讓別人知道這些故事的媒介。孩子會希望變成說故事的人,而把所有好玩的歷險故事寫在書上。
閱讀同時也能發展孩子的聽力和思考能力。當孩子一心想要知道故事的情節時,他的注意力會因此延長。如果父母詢問孩子最喜歡哪一個角色,或是猜猜看接下來會發生什麼事,孩子會很高興參與這個過程。
閱讀也可以延伸孩子的記憶力。三歲大的孩子有本事背誦整本他喜歡的故事書,如果父母唸錯一個字或是偷懶跳過一頁,孩子可不會輕易放過你呢!這個年紀的孩子喜歡抓住成人犯下的小毛病。
閱讀也能促成親子間的親密度,父母和孩子可以一起擠在椅子上,或是裹在毛毯裡說故事,這會非常好玩。孩子會將這種快樂延伸到對書本的喜愛,而這正是小小愛書人愛書的開始。
孩子很快就會瞭解成人對書本的重視。有時候孩子要求父母唸書給他聽,事實上是暗示著他需要父母的注意或是一個擁抱,父母應該不吝給予。

說故事的祕訣
找一個可以放鬆的地方閱讀,就算有一堆家庭瑣事等著你處理,你仍需花點時間享受這個特別的活動,閱讀並無法在緊張或是匆忙的氣氛中完成。父母在唸書給孩子聽之前,應該先瀏覽故事內容,以確定書中的字彙適合三歲孩子,看看故事的長度是否符合孩子專注力的時間長短,檢查故事的內容,確定故事適合孩子。此外,先瞭解故事會不會很嚇人?它是否傳遞一些不正確的民族偏見?
閱讀一本書不應該將自己限制在故事情節當中。一本字母書不該只用來教孩子學習字母,書中可愛的插畫也能用來教孩子學習新字彙。有時候只要看看圖片或是指出書中不同的東西都會很好玩。如果故事情節太長或是太複雜,父母可以將它分段或是簡化。有時父母若是停留在同一頁的時間太久,孩子會失去興趣。當孩子顯得不耐煩,父母應該換到下一頁或是休息一下,不必一次從頭念到尾。
父母可以利用生動的語調來閱讀故事,嘗試使用不同的聲音代表故事中不同角色的個性。
讓孩子從父母已經篩選過的故事書中,挑選他要聽的故事,讓孩子擁有這部分的決定權。儘管孩子的選擇對成人來說可能很糟糕,但是請尊重孩子的選擇。
記住,孩子喜歡重複讀同一本書。因此如果孩子要求父母一再唸同一本書,是很正常的。對孩子來說,不斷的出現同樣的字彙和句子,會令他感到安心,並且故事每次都有快樂的結局也會讓孩子開心不已。
父母應該每天為孩子留一些閱讀的時間。這段時間是為孩子將來的閱讀能力做投資,即使每天只花十五分鐘也是好的開始。如果父母實在累得頭昏眼花無法閱讀,可以幫孩子選一本他耳熟能詳的故事書,讓孩子來告訴你這個故事。
父母應該作好的閱讀模範,讓孩子每天看到你們在閱讀書報和雜誌。如果父母本身不喜歡閱讀或有其他閱讀問題,而且願意做改進,應該和各地的成人讀書會連絡、請教。

選擇好書
孩子喜歡享受書中的小噱頭。三歲孩子非常適合有大量壓韻的故事書,他會在句子的結尾配合似的發出韻尾聲。這類書多半有重複的句子,或是特定的格式帶領孩子進入書的世界。其他如立體故事書、音樂書或是會在黑暗中發光的螢光書都很有趣。無字書的種類很多,其中包含很短的故事內容,是專為沒有耐心的小朋友設計的,或是讓語言能力極強的孩子做為想像力的溫床。
父母和孩子一起唸書是一個美妙的經驗,這是一段介紹奇妙人物和好玩地方的驚奇之旅。孩子幼年閱讀故事書所伴隨而來的快樂感覺會跟著他一輩子。

取材自New父母學院-我家小孩2+1歲了


資料來源http://www.tmac.com.tw/parents/parents_detail.asp?parentskindid=2&parentsPage=9