孩子必須專注地把全部的色塊都塗上顏色，才會知道自己完成什麼圖案，不僅遊戲的樂趣性十足，也有助孩子的視覺專注力訓練！
小朋友應該怎麼玩？
遊戲開始進行時，可以教導孩子認識顏色名稱的國字，倘若孩子無法記憶國字，則可以先在題目的六角格子中塗上顏色以幫助孩子辨認與記憶。接著遊戲可以依孩子的能力分為兩種玩法，家長不妨都試看看。
1. 讓孩子記憶一種顏色，找出該顏色的格子把顏色塗滿；這樣的玩法可以培養孩子的耐心與視覺搜尋能力。
2. 讓孩子將顏色都記起來，接著由媽媽指定某個格子，請孩子辨別出這個格子應該塗什麼顏色，並且將顏色塗入；這樣的玩法可以訓練孩子的記憶能力與反應速度。
遊戲1：－請小朋友依照上述號碼對應著色，看看可以完成什麼圖形－
遊戲2：－請小朋友依照上述號碼對應著色，看看可以完成什麼圖形－
可以玩出什麼能力？
在形狀相同的六角形格子中，僅有著色的數字不同，孩子要能夠根據數字辨別顏色的不同，並且將顏色準確地塗在六角格子中，這需要將「視覺搜尋力」、「視覺記憶力」、「手眼協調」等能力都能發揮淋漓盡致，才能表現出完美的「專注力」。相反地，如果孩子在這個單
元表現不佳，並不見得是「專注力」不好，有可能是其他基礎能力落後所導致，因此，找出問題點才能幫助孩子。
「視覺搜尋力」不佳的孩子在看號碼選顏色時容易混淆，不是找不到格子，就是塗錯顏色；「視覺記憶力」不佳的孩子明明記住顏色了，可是塗了兩、三格後又忘記該塗什麼顏色了；「手眼協調」不佳的孩子則是容易把顏色塗到格子外，有時也會被誤認為「塗錯格子」。藉由這個遊戲，可以培養孩子各項學習時需要的技巧與能力。
公布解答：
遊戲1：－是小朋友打棒球耶－
遊戲2：－卡車裡面載滿了好多花喔－
小朋友有畫出可愛的圖樣嘛？
給爸爸媽媽的話：
當孩子做錯不要立即給予責備。應適當陪著孩子參與遊戲過程，盡力引導，讓孩子從中學習。
但若孩子遊戲速度較快，也別忘記給予嘉獎或鼓勵，讓孩子獲得成就及自信，加強學習意願。
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《5分鐘 玩出專注力》