2013年5月14日 星期二

寶寶抓握能力的發展

                :彭信禎(實踐大學家庭研究與兒童發展學系講師)
11個月大的小樹,最近坐在高腳椅上吃飯時,總喜歡把湯匙往地上丟,還不斷探頭看,媽味撿起湯匙,洗乾淨交到他手中,小樹看了看媽味,又鬆開手,一來一往之間,媽咪的耐性快被磨光了,小樹卻顯得樂此不疲。
相信許多爸爸媽媽對於寶寶這種在日常生活中層出不窮的「亂丟東西」戲碼,雖然會覺得有點啼笑皆非,卻又不免感到生氣和幾許無奈!因為寶寶丟東西的行為,總是讓一個好不容易才收拾整齊、乾淨的家,在轉瞬間又像被炮彈襲擊過的戰場!似乎永無止盡般,爸爸媽媽們都要跟在寶寶的身後重複進行「收拾」的動作。每每疲累的躺在沙發上時,還真是不解:為什麼寶寶會這麼喜歡「丟東西」?在他們的小腦袋瓜裡怎麼能想出這麼多的把戲和活動?幾乎家裡所看得到的東西都可以丟,難道他們整天玩這樣的遊戲都不會累嗎?
寶寶先以反射動作自應外界刺激
表面上看來,「寶寶愛丟東西」的確是件惱人的事,不過這也顯示出寶寶動作能力的重要發展。在認識寶寶「丟」的動作之前,爸媽必須先了解寶寶更早具備的反射動作,因為這些動作對於後來各階段的動作發展任務(如拿取物品)真有相當重要的準備意義。
剛剛出生的寶寶,就會藉由各種不同的反射動作來回應環境中的刺激。以我們最熟悉、也最為重要的「吸吹反射」(當我們將手指放在寶寶的嘴邊,他們會轉頭並出現吸吹的反應。)來說,就是為了滿足基本的生理需求。大約3個月左右,寶寶的反射動作會逐漸消失,包括當成人把手指頭放在寶寶的手掌,而他們會緊緊握住成人手指頭的「抓握反射」、及前述的「吸吭反射」等。然而反射動作的消失,也正意謂著寶寶將會出現一些「自主性」的動作。像是看著自己的手不停的動來動去,或進行開合的遊戲等,這些都是他們非常喜愛重複進行的活動。
從「抓握」到「丟東西」,代表能力在進步
5~6 個月大的寶寶動作已進展到可以把手往外伸出,並用雙手抓取東西,在這之前,多數寶寶因為還沒有手眼協調的能力,而無法準確碰到玩真。但有的寶寶在56個月大卻已經可以運用整個手掌拿東西,甚至只用一隻手也辦得到。
6~9 個月大的寶寶懂得使用手臂和手腕,可以將東西拉近自己的身旁,同時也運用手掌的抓握動作以及使用整個手把東西握住。除此之外,寶寶更以多樣化的方式展現已發展的能力。包括:仔細觀察物品,並將它從一手傳到另一手;或用食指碰觸物品,及從地上撿起物品後,以觸覺和視覺去把玩、探索;甚至也有可能出現有節奏的敲敲打打活動。在這個階段,寶寶有能力抓握,也暗示著他們即將有能力藉由抓住欄杆而學習站立。
9~12 個月大的寶寶已經更有能力控制自己的行為,比如「把積木放進盒裡再拿出來」,類似這樣的活動會讓寶寶很有成就感。如果寶寶把東西或玩真往下丟,他會尋找東西掉落在何處,並注意看著東西有沒有變化,這時成人若撿起來再遞給他,寶寶又會立刻再將物品往下丟......。每重複一次「丟」的動作,代表著寶寶對物體又有一次新的認識和學習。
適當的活動空間,讓寶寶的需要被滿足
透過認識寶寶的動作發展,爸爸媽媽就可以比較了解這些在日常生活中重複不斷出現的活動和遊戲,其實真有一定發展的目的和意義。只是當面對寶寶正在丟東西的時候,我們可以如何幫助他順利的發展動作能力呢?
首先,要給寶寶一個適當的活動空間,任由他在這個空間範圍內練習「丟」的動作。爸媽既然已經允許寶寶在預定的空間裡活動,請記得不要在他盡情「丟」之後還氣他亂丟東西,或忙著幫他收拾囉。
l         透過丟接遊戲,累積對物品特徵的理解
接著,你可以準備軟布球或沙包,在特定的時間和地點,與寶寶面對面玩近距離丟接的遊戲。例如:和寶寶互相將球丟在對方的手上,或往上丟,或輕輕丟在身上。這些玩法不但能培養寶寶的注意力和掌握空間方向的能力,也能幫助寶寶累積對物品特徵的理解,例如:知道布球落地不會彈起、小皮球落地會彈起;知道湯匙掉落地上會發出聲音,但沙包落地是沒有聲音的。
如果爸媽能提供寶寶適當的環境,讓孩子安全地探索,並陪著他一起玩這類型的遊戲,寶寶不只動作能力可以變得更成熟,漸漸也就能分辨出哪些東西才是可以丟著玩的。
l         重複練習,寶寶能抓穩物品並丟得準
寶寶有時候似乎只用三根小手指就能吸住物品,但他並非每種東西都握得穩,所以有時候看似「丟」東西的行為,其實可能是抓握能力還不夠好,不小心鬆脫的。建議爸媽多提供不同材質的物品讓寶寶練習抓握,包括其兵球、棉線球、紙球等,或各種小積木和日常用品。
除了練習抓握之外,「丟得準」也是需要學習的。你可以先用一個空籃子引導和示範如何將物品丟入籃中,當寶寶成功丟入時,立刻給他讚許,並繼續丟下一個物品。這些活動不僅能滿足寶寶想要丟東西的需求,同時也促進他大動作的發展和手眼的協調,幫助他學會使用不同的力道運作手臂和手腕,而這些能力都是在為將來的學習打基礎呢!

摘自2009.3學前雜誌
資料來源http://kp6355.pixnet.net/blog/category/1362884





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抓握能力發展第一步 訓練寶寶拿奶瓶
每次寶寶喝ㄋㄟㄋㄟ時,媽媽都要幫他拿著奶瓶,什麼事都不能做。想要讓寶寶學習自己拿奶瓶,有什麼撇步呢?
文 劉繼珩 採訪諮詢 天主教耕莘醫院新生兒加護病房護理長劉文琪
許多媽媽會認為,書上說寶寶到了某個階段應該會拿奶瓶,自己的寶寶就一定也要會,而強迫他學習,這樣的想法其實是不正確的,想要訓練寶寶拿奶瓶的媽媽,不妨先從訓練寶寶的抓握能力開始,循序漸進才是成功的關鍵喔!
有抓握欲望就可以開始
寶寶4
5個月大起就有向外探索的欲望,開始想要抓東西,天主教耕莘醫院新生兒加護病房護理長劉文琪表示,手的動作有分粗動作和細動作,像抓握奶瓶這種小肌肉發展,就屬於細動作的一種,也就是手指的運動。正常來說,寶寶6個月大,小肌肉的發展大致成熟,也能把奶瓶抓握得很好,可是現在很多寶寶到了67個月大都還不能把奶瓶握好,主要原因是家長沒有給予寶寶刺激,導致他到了1歲都還不會拿奶瓶。劉文琪建議爸媽,訓練寶寶自己抓握奶瓶,一定要掌握正確時機,當發現寶寶的發展已經到了可以抓握的時候,就要進行教導。
學會拿奶瓶的2種方法
家長引導法
有些寶寶6
7個月大就會爬了,劉文琪認為,在寶寶的喝奶時間,把奶瓶拿給他看,讓他伸手抓握,藉由欲望與衝動的互動關係來訓練,是不錯的方法。因為如果在寶寶吃飽的時候使用這種方式,就很難激起他想拿奶瓶的欲望和衝動,當然也就不會想要去拿奶瓶了。
物品吸引法
利用外觀較能引起寶寶注意的奶瓶也是一種方式,媽媽可以選擇顏色鮮豔或有可愛圖案的奶瓶,吸引寶寶的注意力。劉文琪表示,6個月大的寶寶,對色彩已經有一些概念,所以有了能引發他興趣的顏色,自然就會提高想去抓握的欲望,不過在選擇奶瓶時要格外謹慎,要挑選品管嚴格的品牌,以免因奶瓶材質不良而引發中毒的不幸事件。
Help寶寶拿奶瓶,爸媽可以這樣做!
1.
訓練抓握能力:一般的奶瓶沒有把手,所以爸媽想要訓練他的抓握能力,可以在餵奶時,協助寶寶把小手放到奶瓶上,但是要注意奶瓶溫度適中,再讓寶寶握住,以免寶寶燙到。
2.
套上把手:如果沒有充足的時間,也可以直接購買套在奶瓶上的把手,幫助寶寶將手扣在把手上練習抓握,讓他慢慢習慣並適應。
小心!躺著喝奶的3種危機
學會自己拿奶瓶喝奶之後,媽媽切忌讓寶寶躺著喝奶,因為這樣可是隱藏了危險喔!
【嗆奶】門診中最常見到寶寶自己拿奶瓶喝奶,而發生嗆奶的個案,劉文琪認為媽媽不能因為寶寶會自己拿奶瓶,就表示他喝奶沒有問題,還是要在旁邊照顧。如果擔心寶寶會喝不到奶,可以利用市面上的奶瓶吸管,幫助寶寶喝奶。
【中耳炎】躺著喝奶除了會有嗆奶的危險,還容易造成中耳炎。劉文琪表示,因為寶寶的耳咽管和口腔相通,耳道也比較短,當奶水嗆上喉嚨時,很容易感染,就會引發中耳炎。
【奶瓶性齲齒】現在的寶寶發育很好,5
6個月大就開始長牙,如果讓寶寶躺著喝奶,寶寶不知不覺就會睡著,加上媽媽又沒有時間幫寶寶清潔牙齒,很容易造成奶瓶性齲齒。
調整心態有助寶寶學習
很多爸媽會覺得寶寶還那麼小,拿奶瓶這種事自己代勞就好,或是因為自己沒有時間訓練寶寶,就認為時間到了他自然就會了。劉文琪強調,寶寶是需要訓練的,只要有心教他,他都可以學會,就怕爸媽沒有耐心。當寶寶學幾次仍學不會,父母就生氣、想放棄,這樣的教育方式和心態是需要修正的,應該多給予寶寶正向鼓勵,不但讓他能很快學會拿奶瓶,對他日後的發展和心理成長才會有助益!
Q:提早讓寶寶學習拿奶瓶好嗎?
A
:劉文琪認為,若是寶寶4個月大就已經有抓握的欲望,爸媽也可以展開訓練,但是每個寶寶的發展速度不同,所以要視他的特質而定。如果寶寶真的學不會,也不要強迫,一旦父母期許很高,當他做不到就生氣或責罵,寶寶會因此產生挫敗感,雖然不會造成手部骨骼的損傷,但是卻會造成心裡的陰影和傷害。
Q
:超過1歲還不會拿奶瓶是有問題嗎?
A
:寶寶如果到了1歲多還不會抓握奶瓶,有兩種可能的情況:
1)沒有足夠的刺激,所以寶寶不懂得如何抓握奶瓶。
2)肌肉的力量有問題,像是小胖威力症,就是肌肉無力,手指無法抓握,這種狀況就需要就醫。
不過要評估是否有發展遲緩,不能單單以會不會抓握奶瓶為指標,因此劉文琪建議家長,平時就要多方觀察寶寶的行為,才能在第一時間發現問題。 
 
媽媽寶寶雜誌電子報






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13個月的寶寶手指抓握
評估課堂:
1個月的寶寶
寶寶的手指常表現為握拳形狀,只在哭鬧時才偶爾張開一下。有時候,寶寶還能夠自由揮動拳頭,喜歡看自己的手,玩手,吸吮手。
3個月的寶寶
此時寶寶張開手的時間多了,會表現出有意識的運動,有時兩隻手能湊到一起玩,玩自己的衣服,將其拉到臉上;或用手去抓周圍的東西,並試圖將物體抓住,但對距離的判斷不準確。
訓練教室:
打開寶寶的手
寶寶吃飽喝足、心情愉快的時候,可輕輕地掰開寶寶拇指,再將手指一起打開,閉攏,再打開,邊做邊說話、唱歌。握住寶寶的手指時,最好是一根一根打開,再一根一根合攏,記得同時要輕柔地撫摸寶寶手指。
刺激抓握反射
為了刺激寶寶的抓握反射,你可以把一個玩具或一個顏色鮮豔的物體放在寶寶能夠夠到的地方,並且鼓勵他去抓,但別放得太遠了,以免他因抓不到而感到沮喪、洩氣。同時你還要多給寶寶準備一些容易抓住的東西。
按摩強化抓握
媽媽每天都可以給寶寶做手指按摩操。按摩的部位可以是手指的背部、腹部及兩側,但重點是指端,因為指尖上佈滿了感覺神經,是感覺最敏銳的部位,按摩指端更能刺激大腦皮層的發育。按摩時每個指頭每回按摩兩個8拍,每天12遍。
13個月的寶寶特別喜歡看自己的手,玩自己的手,吸吮自己的手,這是寶寶心理發展的必然階段,所以媽媽不可以干涉,而且還應當提供條件協助寶寶玩手,比如,手上拴個紅布,戴個嘩啦作響的手鐲等。不過要注意寶寶雙手的清潔衛生。
4個月~1歲的寶寶
玩具抓握
評估課堂:
4個月的寶寶
4個月的時候,寶寶已有了無意識抓握東西的動作。可能會同時向物體伸出雙臂,並用雙手抓住。當寶寶看到五顏六色的有趣玩具時,可能會踢蹬著雙腿、雙腳,流著口水用手去抓玩具。
6個月的寶寶
6個月時,寶寶能夠有意識地控制伸手,此時寶寶可以用雙手抓住物體,或是將物體夾在手指與手掌之間,但靈活控制能力還不強。不過這時寶寶能夠區分出物體的大小,並能根據物體的大小張開手。
8個月的寶寶
寶寶的抓握精確性越來越好,8個月的寶寶能把東西遞給你,但還沒有學會怎樣鬆手、怎樣給你。能完整地做出這一點必須在1歲以後,這時寶寶可能喜歡從高處或是小車上故意讓東西掉下去。
10個月的寶寶
到了第10個月,寶寶開始學習操作能力,可以在物品上進行擠、拍、滑動、捅、擦、敲和打。寶寶用手探索所有的東西,並可以準確地把大多數固體物質放入嘴裡,例如腳、手指、塑料玩具或蓋子等。
訓練教室:
鍛鍊抓握力度
和寶寶一起做仰臥起坐可以加強和鍛鍊寶寶的抓握能力。讓寶寶平躺在柔軟的棉墊上,媽媽雙手食指伸進寶寶的手掌,讓寶寶緊緊抓住;握住寶寶的手腕從仰臥慢慢提拉至坐位,再輕輕放下。另外,捏橡皮泥的遊戲也可以有效鍛鍊寶寶手指的抓握力。
訓練五指分工
寶寶剛開始出現抓握動作時,只會用整個手掌抓握。這時,父母可協助寶寶學習拇指與其餘四指對立的抓握動作。另外,寶寶到了這個年齡階段,手部動作已經發展到了拇指和食指的指端了,所以訓練五指的分工會使寶寶的雙手變得更加靈活。
學習「對捏」
當寶寶能用四指耙拿到桌上的小丸如維生素藥片時,就可以訓練他手指對捏的能力。假如寶寶總是用拇指和其餘幾個手配合抓起東西而不是單獨使用食指與拇指配合對捏,可以用手將寶寶的中指、無名指及小指握在您的手裡,讓寶寶只能學著用拇、食指對捏。
如果你的寶寶到8個月大時,看起來仍然對你放在他面前的任何玩具都不感興趣,到9個月時,還不去嘗試摸或抓玩具,請向醫生諮詢。早產的寶寶可能會比同齡的寶寶晚一些才能學習這些技能,醫生會給你提供一個合理的時間範圍。
1歲以上的寶寶
抓握能力
評估課堂:
1歲以上的寶寶
當寶寶1歲時,他將不再喜歡把東西放進嘴裡。而且這時寶寶也學會了─些社會交際能力,可以用手向別人告別。到寶寶2歲時,他的藝術天分就會顯露出來了,他會迷上蠟筆,琢磨怎麼用來寫寫畫畫。到了3歲時,寶寶的協調能力已經能夠嘗試寫字,甚至還可能會寫自己的名字了……
訓練教室:
學習摺紙
2歲的寶寶已經能將紙折上23折,但還折不成規則的形狀。2歲半開始,寶寶能將紙疊成邊角基本整齊的方塊。3歲時,在指導下,可以折正方形、長方形和三角形,甚至一隻小狗頭等。
學習塗鴉
1歲的寶寶能夠用整個手掌握住筆在紙上戳出點或畫出筆道,23個月後可以用筆在紙上隨意亂畫,1歲半左右能畫出道道來,但在2歲前,還很少出現「有控制」的涂畫。這一階段學習用筆的主要目標,是培養他用筆涂畫的興趣,和掌握正確的握筆姿勢。
使用筷子
2歲以後,當寶寶能熟練地使用勺子時,就可學用筷子。可以先用玩具筷子練習,比如在玩「過家家」的遊戲時練習用筷子。待寶寶能夾起較大的東西后,就可以讓他和爸爸媽媽一樣用筷子吃飯,不要怕飯菜灑在桌上,只要寶寶能將食物送到嘴裡就應可以了。
3歲前是寶寶手指抓握能力發展極為迅速的時期。良好的抓握能力是一種基本的素質,是學習任何一種特殊技能的前提條件。操作能力的高低,往往決定寶寶將來學習種技能的快慢、準確性與牢固程度以及能夠到達的水平,所以媽媽一定要引起重視。






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1個月到3歲寶寶的抓握訓練
小寶寶只有學會怎樣抓握東西,才能開始自己玩、吃飯、看書,因此,評估和訓練寶寶抓握能力很重要。
13個月的寶寶手指抓握
 1個月的寶寶
 寶寶的手指常表現為握拳形狀,只在哭鬧時才偶爾張開一下。有時候,寶寶還能夠自由揮動拳頭,喜歡看自己的手,玩手,吸吮手。
 3個月的寶寶
 此時寶寶張開手的時間多了,會表現出有意識的運動,有時兩隻手能湊到一起玩,玩自己的衣服,將其拉到臉上;或用手去抓周圍的東西,並試圖將物體抓住,但對距離的判斷不準確。
 訓練教室:
 打開寶寶的手
 寶寶吃飽喝足、心情愉快的時候,可輕輕地掰開寶寶拇指,再將手指一起打開,閉攏,再打開,邊做邊說話、唱歌。握住寶寶的手指時,最好是一根一根打開,再一根一根合攏,記得同時要輕柔地撫摸寶寶手指。
 刺激抓握反射
 為了刺激寶寶的抓握反射,你可以把一個玩具或一個顏色鮮艷的物體放在寶寶能夠夠到的地方,並且鼓勵他去抓,但別放得太遠了,以免他因抓不到而感到沮喪、泄氣。同時你還要多給寶寶準備一些容易抓住的東西。
  按摩強化抓握 
  媽媽每天都可以給寶寶做手指按摩操。按摩的部位可以是手指的背部、腹部及兩側,但重點是指端,因為指尖上佈滿了感覺神經,是感覺最敏銳的部位,按摩指端更能刺激大腦皮層的發育。按摩時每個指頭每回按摩兩個8拍,每天12遍。
 13個月的寶寶特別喜歡看自己的手,玩自己的手,吸吮自己的手,這是寶寶心理發展的必然階段,所以媽媽不可以干涉,而且還應當提供條件協助寶寶玩手,比如,手上拴個紅布,戴個嘩啦作響的手鐲等。不過要注意寶寶雙手的清潔衛生。

4個月~1歲的寶寶
   4個月的寶寶
 4個月的時候,寶寶已有了無意識抓握東西的動作。可能會同時向物體伸出雙臂,並用雙手抓住。當寶寶看到五顏六色的有趣玩具時,可能會踢蹬著雙腿、雙腳,流著口水用手去抓玩具。
 6個月的寶寶
 從6個月時,寶寶能夠有意識地控制伸手,此時寶寶可以用雙手抓住物體,或是將物體夾在手指與手掌之間,但靈活控制能力還不強。不過這時寶寶能夠區分出物體的大小,並能根據物體的大小張開手。
 8個月的寶寶
 寶寶的抓握精確性越來越好,8個月的寶寶能把東西遞給你,但還沒有學會怎樣鬆手、怎樣給你。能完整地做出這一點必須在1歲以後,這時寶寶可能喜歡從高處或是小車上故意讓東西掉下去。
 10個月的寶寶
 到了第10個月,寶寶開始學習操作能力,可以在物品上進行擠、拍、滑動、捅、擦、敲和打。寶寶用手探索所有的東西,並可以準確地把大多數固體物質放入嘴裏,例如腳、手指、塑膠玩具或蓋子等。
 訓練教室:
 鍛鍊抓握力度
 和寶寶一起做仰臥起坐可以加強和鍛鍊寶寶的抓握能力。讓寶寶平躺在柔軟的棉墊上,媽媽雙手食指伸進寶寶的手掌,讓寶寶緊緊抓住;握住寶寶的手腕從仰臥慢慢提拉至坐位,再輕輕放下。另外,捏橡皮泥的遊戲也可以有效鍛鍊寶寶手指的抓握力。
 訓練五指分工
 寶寶剛開始出現抓握動作時,只會用整個手掌抓握。這時,父母可協助寶寶學習拇指與其餘四指對立的抓握動作。另外,寶寶到了這個年齡階段,手部動作已經發展到了拇指和食指的指端了,所以訓練五指的分工會使寶寶的雙手變得更加靈活。
 學習對捏
 當寶寶能用四指拿到桌上的小丸如維生素藥片時,就可以訓練他手指對捏的能力。假如寶寶總是用拇指和其餘幾個手配合抓起東西而不是單獨使用食指與拇指配合對捏,可以用手將寶寶的中指、無名指及小指握在您的手裏,讓寶寶只能學著用拇、食指對捏。
 如果你的寶寶到8個月大時,看起來仍然對你放在他面前的任何玩具都不感興趣,到9個月時,還不去嘗試摸或抓玩具,請向醫生諮詢。早產的寶寶可能會比同齡的寶寶晚一些才能學習這些技能,醫生會給你提供一個合理的時間範圍。

1歲以上的寶寶
 當寶寶1歲時,他將不再喜歡把東西放進嘴裏。而且這時寶寶也學會了些社會交際能力,可以用手向別人告別。到寶寶2歲時,他的藝術天分就會顯露出來了,他會迷上蠟筆,琢磨怎麼用來寫寫畫畫。到了3歲時,寶寶的協調能力已經能夠嘗試寫字,甚至還可能會寫自己的名字了……
 訓練教室:
 學習摺紙
 2歲的寶寶已經能將紙折上23折,但還折不成規則的形狀。2歲半開始,寶寶能將紙疊成邊角基本整齊的方塊。3歲時,在指導下,可以折正方形、長方形和三角形,甚至一隻小狗頭等。
 學習塗鴉
 1歲的寶寶能夠用整個手掌握住筆在紙上戳出點或畫出筆道,23個月後可以用筆在紙上隨意亂畫,1歲半左右能畫出道道來,但在2歲前,還很少出現有控制的塗畫。這一階段學習用筆的主要目標,是培養他用筆塗畫的興趣,和掌握正確的握筆姿勢。
 使用筷子
 2歲以後,當寶寶能熟練地使用勺子時,就可學用筷子。可以先用玩具筷子練習,比如在玩過家家的遊戲時練習用筷子。待寶寶能夾起較大的東西後,就可以讓他和爸爸媽媽一樣用筷子吃飯,不要怕飯菜灑在桌上,只要寶寶能將食物送到嘴裏就應可以了。
 3歲前是寶寶手指抓握能力發展極為迅速的時期。良好的抓握能力是一種基本的素質,是學習任何一種特殊技能的前提條件。操作能力的高低,往往決定寶寶將來學習種技能的快慢、準確性與牢固程度以及能夠到達的水準,所以媽媽一定要引起重視。





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發展寶寶的抓握能力
寶寶期的寶寶常用手撫摸、抓握他周圍能拿到的東西,這是他用手認識周圍世界的表現。寶寶在擺弄、抓握物品和玩具時,加強了觸摸覺和視覺的聯系,不僅可以促進大腦的發育,對于更有效地認識物體也大有益處。因此,要注意寶寶抓握能力的發展。
怎樣發展寶寶的抓握能力呢?
11個月內的寶寶,他的手常表現為握拳形狀,有時能夠張開。媽媽可經常輕輕扳動、捋順寶寶的手指,或輕輕活動他的雙手。這樣,可增強寶寶手指各關節的靈活性,促進手的自然開合。
2、在出生后的第3個月,寶寶的抓握動作開始發展起來,手經常半張開,有時兩只手能湊到一起玩,玩他自己的衣服,將其拉到臉上;也常用手去抓周圍的東西,并試圖將物體抓住,但對距離的判斷不準確。此時,媽媽可將體積小、顏色鮮明的玩具,如小塑料球放在寶寶面前,引導他用手去抓握。
34個月的寶寶,多數能主動抓握物品,常用雙手去拿,什么東西都愿往嘴里放。此時,媽媽可將玩具放在離寶寶稍遠而又能讓他抓得著的地方,引導他主動去拿,進而將玩具放在他的體側或斜方位置,引誘寶寶抓握。
4、隨著寶寶的發育成長和抓握能力的逐漸增強,可依次做如下鍛煉:教寶寶做“抓撓”的游戲,單手做,雙手做,左右手交替做;將奶瓶放在寶寶手中,讓他玩耍,或有意識地讓他做抓、扔塑料、布制的玩具活動;可將兩種或幾種不同的玩具,依次遞給寶寶,引他主動抓拿。餅干之類的小食品不必再喂,讓他自己拿著吃;媽媽和寶寶一起做“搶玩具”的游戲;讓寶寶半躺,握緊媽媽兩手的拇指或食指,媽媽提寶寶,讓他用勁坐起來,再慢慢讓他躺下去。
資料來源http://gohaveababy.com/Article/%e7%99%bc%e5%b1%95%e5%af%b6%e5%af%b6%e7%9a%84%e6%8a%93%e6%8f%a1%e8%83%bd%e5%8a%9b.shtml