嬰幼兒童書選擇
每一個孩子都是家長的親親寶貝，除了希望自己的寶貝健康成長之外，在競爭日趨激烈的現代社會裡，家長們無不卯足了勁栽培孩子，希望孩子不要輸在起跑點。
幼兒充滿了無限的可能性與可塑性，特別是現在許多教育學家與科學家都證實，0～3歲是大腦成長最快速時期，亦是身心各方面發展的關鍵期，家長的最主要任務就是提供幼兒多元的刺激與豐富的學習環境；除了家長自身的陪伴引導之外，若能善用輔助工具，必能使學習效果加乘。
0～3歲的幼兒是以身體感官在認識世界，因此可以提供視覺、聽覺與觸覺等方面的各種玩具、圖書或是視聽教材，就成了最佳學習媒介，只要運用得當，在家長的正確引導下，都是幫助孩子贏在起跑點的最佳「助跑器」。
面對市面上琳瑯滿目的幼教產品，你是否無所適從，不知該從何選起？本篇除彙整了許多幼教專家的看法，提供家長選購重點與原則之外，並針對需要提前讓孩子上幼兒園的一些上班族家長們，提出如何選擇理想幼兒園的建議，好的幼教產品及良好的學習環境，才能創造孩子的成長優勢，家長們可得睜大你們的眼睛了！
童書對幼兒的重要性
「知識就是力量」，而「書」是知識的主要來源，亦是開啟智慧的一把鑰匙，從0歲起的玩具書到3歲進入童話繪本書，孩子在書的引導下一步一步探索自我，認識世界；藉由「閱讀」，豐富人生視野，培養想像力與創造力，從聽故事中更可以同時培養語文能力與專注力。
家長應配合孩子的身心發展及各階段需求，並尊重孩子的喜好與意願，為他們選擇適齡適性的童書，以下列舉各種童書分類及選購建議，提供給家長參考。
童書種類
- 一般繪本3歲以下幼兒的童書以刺激視覺的圖像為主，文字只是配角，須配合家長的解說，內容則可分故事類、生活學習類及社會認知類等。
- 玩具書材質多元，包括布製、塑膠或泡棉等，耐髒耐洗，用途廣，可玩、可看、可學習，亦有洗澡時專用的洗澡玩具書。
- 特殊童書如音樂書、拉頁書或洞洞書、毛毛書等，但家中幼兒若屬過敏體質，家長最好在童書的材質上多加留意。
※0～1歲寶寶適合：
玩具書、洗澡書、認字／圖卡、童謠／兒歌等。
※1～2歲寶寶適合：
翻翻書、紙頁書、感官書／觸覺書、遊戲書、生活故事書、圖畫書／繪本、有聲書等。
※2～3歲寶寶適合：
生活故事書、認字／圖卡／百科／字典、數學遊戲書、遊戲書、童謠／兒歌、圖畫書/繪本等。
童書選購建議
- 美觀的「外在」a.印刷是否清楚、精美？b.書的大小、厚度是否適中，好不好拿或翻閱？c.紙張會不會太厚或太薄？裁切邊是否會弄傷小手？d.有沒有反光或看起來刺眼？
- 充實的「內在」a.文字（字型大小是否適中清楚？文字流暢度？圖文契合嗎？難易適中嗎？）b.色彩與圖案（鮮明清楚、視覺舒適度等）c.內容材質操作方式多樣化（可說又可玩等）
- 安全性a.裝訂是否牢固？b.書中的小配飾是否黏緊，不會脫落？c.裁切邊是否會刮傷小手？d.材質是否安全？泡棉或塑膠類玩具書可否清洗？
※0-1歲適齡書要件：
- 材質堅韌耐磨，滿足感官探索（可咬可玩，經得起撕、拉、丟）。
- 小型而質材輕的書（好拿好翻）。
- 質材安全的書（裝訂牢固、耐清洗可常保衛生、圓弧書角）。
- 色彩明亮，對比強。
- 可以指物命名。
- 文字具流暢的音樂性（由家長朗讀給孩子聽）。
※1-2歲適齡書要件：
- 與生活經驗有所連結。
- 可學習簡單的語文（含外語單字書）。
- 圖文充份配合。
- 語句重複、文字押韻。
- 可練習心象（如翻翻書，練習物體恆存概念）。
※2-3歲適齡書要件：
- 有明確主題、與生活經驗相關（上學、看醫生等）。
- 故事情節簡單而重複。
- 介紹簡單的顏色、形狀、空間、數字等概念。
自嬰兒與母親雜誌(取材自2002婦幼年鑑)