認數字v.s玩數數【I】
「認數字」與「玩數數」是一種隨時隨地可參與的學習活動，生活環境中會常出現相關的題材，我幾乎都可以順手和左右姊妹玩上一回，學習不就是該如此自然與玩樂。
認數字
如果沒記錯，我是在左右姊妹二歲過後開始這樣的活動，除了藉由幾本數字書的輔助外，利用家中出現的各種數字讓zoyo對多曝光的數字有深深的印象。我們會在手機、電話上看見數字；我們也會在搖控器、微波爐、計算機上看見數字；我們更可以在手錶、時鐘上看到1－12的數字；在外開車停紅燈時，前車的車牌是認識數字與英文字的好教材；而交通號誌的小綠人讀秒的顯示讓zoyo體會倒數的奇妙所在；有時我們甚至喜歡買有數字的衣服，zozo曾有3號球員的名號，而yoyo則是87號足球員。
對數字熟悉後，在任何的時間縫隙裡安插唸數字的樂趣，我常利用唸數字安撫孩子的情緒，姊妹倆搶奪玩具我就利用唸數字來達成輪流玩的遊戲規則，一個數一個玩，接著換手很公平；我更會利用零碎時間唸數字，例如洗髮後吹頭髮時，我總會說：『唸到100頭髮就會乾了喔』，她們當作是遊戲開心地唸完它。
◎利用韻謠學習認數字
數字歌（節錄於文建會「咱的囝仔咱的歌」第一集，作者李淑淑）
1什麼1，鉛筆寫字得第一，2什麼2，白鵝游水肚子餓，
3什麼3，鳥兒飛飛上高山，
4什麼4，小旗飄揚在鬧巿，
5什麼5，鉤子釣魚鴉鴉烏，
6什麼6，杓子舀湯涼透透，
7什麼7，拐杖扶爺爺上階梯，
8什麼8，麻花香酥頂呱呱，
9什麼9，豆芽常吃活的久。
常見的數字童謠
鉛筆1、鴨子2、耳朵3、帆船4、勾勾5、
大肚6、拐杖7、眼鏡8、氣球9、一根棒子打棒球是10。
▲玩貼紙也可以學數字喔！
◎其他輔助方法
- 自行列印數字：利用電腦簡單、大字地列印出數字，讓孩子更清楚地認識數字，而且還可以省下掛圖的費用。
- 貼紙：玩貼紙也可以記憶數字喔！利用數字的標誌貼紙讓孩子除玩貼紙的樂趣外，還可以認識數字。
◎認識數字後的zoyo會做什麼？
認識數字後很多事情可以更進一步達成喔！
- 她們可以幫我選取音樂，例如我會說：『幫媽媽按到 CD5』。
- 按電話號碼撥號出去（通常是打給爸爸）。
- 她們甚至可以幫我拿簡單的銅板，例如：『幫媽媽拿10元過來』。
- 購物時也可以清楚明白商品的價錢。
認數字v.s玩數數【II】
▲邊玩邊數，從遊戲中學數數，2.6ys。
玩數數
這裡的數數，指的是正確地數出「數量」，幾乎每一天我們都會有數數量的活動，我常會把數量（或是顏色、形狀）故意說出來：「給你一罐多多」（而不是只說：「給你多多」）、「給你三片餅乾」，或是故意問：「照片裡有幾個人？」…，我們的對話總是暗示著數量的多寡。
該如何數數呢？我習慣比著物品喊數，唸到最後一個數字時會大聲唸出來，例如五顆蘋果，當唸到「5」時，會特別加強唸出，這個突出的數字其實是在暗示寶貝，這就是答案。
◎利用韻謠學習認數字
先前已介紹過的童謠：猴子盪鞦韆
五隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了！鱷魚來了！咹 咹 咹（假裝吃）剩四隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了！鱷魚來了！咹 咹 咹（假裝吃）
剩三隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了！鱷魚來了！咹 咹 咹（假裝吃）
剩兩隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了！鱷魚來了！咹 咹 咹（假裝吃）
剩一隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了！鱷魚來了！咹 咹 咹（假裝吃）
沒有猴子盪鞦韆，吃光光了！
剩三隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了！鱷魚來了！咹 咹 咹（假裝吃）
剩兩隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了！鱷魚來了！咹 咹 咹（假裝吃）
剩一隻猴子盪鞦韆，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了！鱷魚來了！咹 咹 咹（假裝吃）
沒有猴子盪鞦韆，吃光光了！
Five little ducks went out to play,
Over the hills and far away,
Mother duck said"Quack, quack, quack, quack."
But only four little ducks came back.
Four little ducks went out to play,
Over the hills and far away,
Mother duck said"Quack, quack, quack, quack."
But only three little ducks came back.
Three little ducks went out to play,
Over the hills and far away,
Mother duck said"Quack, quack, quack, quack."
But only two little ducks came back.
Two little ducks went out to play,
Over the hills and far away
Mother duck said"Quack, quack, quack, quack."
But only one little duck came back.
One little duck went out to play,
Over the hills and far away
Mother duck said"Quack, quack, quack, quack."
But none of the five little ducks came back.
Sad mother duck went out to play,
Over the hills and far away
The sad mother duck said"Quack, quack, quack."
And all of the five little ducks came back.
Over the hills and far away,
Mother duck said"Quack, quack, quack, quack."
But only four little ducks came back.
Four little ducks went out to play,
Over the hills and far away,
Mother duck said"Quack, quack, quack, quack."
But only three little ducks came back.
Three little ducks went out to play,
Over the hills and far away,
Mother duck said"Quack, quack, quack, quack."
But only two little ducks came back.
Two little ducks went out to play,
Over the hills and far away
Mother duck said"Quack, quack, quack, quack."
But only one little duck came back.
One little duck went out to play,
Over the hills and far away
Mother duck said"Quack, quack, quack, quack."
But none of the five little ducks came back.
Sad mother duck went out to play,
Over the hills and far away
The sad mother duck said"Quack, quack, quack."
And all of the five little ducks came back.
- 配合繪本圖書可以幫助孩子更有興趣數數，市面上的數數書非常多，例如：艾瑞˙卡爾的《123到動物園》、岩井俊雄的《一百層樓的家》。 （2009.09.26修改）
- 撲克牌也是非常好的現成教材（原來真真媽媽也是和selena一樣，都是物盡其用一族啦），牌上不僅有數字也可以數數，非常好用。
- 撲滿存錢：我們刻意每天給zoyo存10塊錢，從這10元開始延伸出比它小的5元、1元，及比它大的50元、100元，接著偶而給zoyo變成存兩個5元、一個5元和五個1元或是十個1元，就是這樣慢慢地練習，一點一滴地改變。
◎會數數的zoyo能做什麼？
她們能做的都是幫助懶惰的媽媽我！
例如我可能會說：「幫媽媽拿兩張衛生紙來，謝謝」。
或是：「你只能吃五顆蕃茄，自己數一下」