2013年4月19日 星期五

與幼兒共讀的16條經驗



1、看書時要和寶寶一起看,邊看邊給寶寶講,手指要指著畫面

(或文字),讓寶寶的目光集中到畫面(或文字)上來。

2、讓孩子學習某方面的知識不是講幾次卡片、挂圖、書就够了,

而是要反復看,基本上反復看的時間不少于一個月。

3、臨睡前不講嚇人的故事,免得孩子做噩夢。

4、不苛求孩子會背,會寫,免得孩子覺得是負擔,今後討厭看書

學習。

5、講完故事後,提一些啓發性的問題,引導孩子思考,考察孩子

是否聽懂。

6、故事一次講完,不能講一半剩一半(除非講著講著孩子睡著

了)。

7、溫故知新。在孩子成長的過程中,他以前看過的卡片、挂圖、

書依舊可以用來學習,家長只需將知識的外延延伸就可以(如僅

是一張蘋果的圖案和文字的卡片,家長可以告訴孩子,蘋果中紅

色的、口味酸甜、長得圓圓的、蘋果和梨、桃都結在樹上,它們

都屬于水果等等)。

8、讀書時要有角色意識,如讀老人說話時,聲音要顯得蒼老些,

讀到小孩子說話時,聲音應要顯得稚嫩些。讀書的語氣也要和內

容相符。

9、看書時要注意距離,寶寶前幾個月可躺著,將卡片舉在眼上方

一定距離看,當他可以坐著時,就要坐起來看,而且看書的光綫

要好。臨睡前給孩子講故事,就不要讓孩子看著書了,因爲光綫

弱,而且孩子躺著,不利于孩子視力。

10、書要放在固事實上的某處,如床頭桌上、書架上、茶几上,

培養孩子的條理性,如果書出現破損,要及時用透明膠條或膠水

粘上,培養孩子愛護圖書的習慣。

11、講故事時,孩子可能會提一些莫名其妙的問題(如:小鶏爲

什麽吃小蟲?媽媽可以告訴他:小鶏肚子餓。小鶏爲什麽肚子

餓?……),媽媽要滿足孩子的求知欲,給他解釋清楚。

122—3歲的孩子會有初步的性別意識,一般男孩子喜歡看兵器、

汽車等書,女孩喜難看花草等書,家長要尊重和引導他們的愛

好,讓他們按社會認可的性別來發展,避免日後生理性別與心理

性別不符。

13、讀書不可超前太多,1歲的孩子給他講3歲孩子看的書,孩子會

沒興趣。

14、書不要一次買太多,一般手中的書看得差不多了,孩子也基

本都掌握了,再去買一二本新的,3歲以上的孩子可帶著一起去購


15、孩子想看時陪他看,如果孩子不想看,家長不可强求。

16、孩子想看哪本書,就給他講哪本,不是媽媽願讓孩子看哪本

就給寶寶講哪本。